下列不可能通過人體內(nèi)環(huán)境進行的生理過程是

A. 膝跳反射活動 B. 吸收氧氣，呼出二氧化碳

C. 艾滋病毒的增殖 D. 抗體和抗原的特異性結合

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省溫州市2月高三學考選考適應性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光照、溫度對貯藏的番茄果實呼吸強度的影響如圖所示，分析正確的是

A. 光照對番茄果實呼吸有促進作用

B. 番茄果實的呼吸強度僅與溫度有關

C. 光照、2℃條件更有利于番茄果實的貯藏

D. 番茄果實在黑暗、8℃條件下呼吸強度大于光照、15℃條件

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類的血友病是伴X染色體隱性遺傳病,其致病基因在Y染色體上沒有等位基因。某血友病高發(fā)群體有男女各1000人，經(jīng)調(diào)査,女性血友病基因的攜帶者15人，患者5人，男性患者11人，那么這個群體中血友病基因的頻率為

A. l.2% B. 0.9% C. 0.6% D. l.8%

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科目：高中生物 來源：2017屆海南省�？谑懈呷�4月調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于自然選擇對生物進化作用的是

A. 自然選擇是物種形成的基本環(huán)節(jié)之一

B. 自然選擇可誘導生物的變異發(fā)生定向改變

C. 自然選擇使生物種群的基因頻率發(fā)生定向改變

D. 自然選擇使有利的變異得到保存，不利的變異被淘汰

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科目：高中生物 來源：2017屆海南省�？谑懈呷�4月調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于種群特征的敘述，正確的是

A. 種群數(shù)量是種群最基本的特征

B. 用樣方法可調(diào)查雙子葉植物的種群密度

C. 性別比例對種群密度大小無影響

D. 種群只有數(shù)釐特征

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省選考（學考）十校聯(lián)盟高三3月適應性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某海洋生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖甲所示，圖乙表示能量流經(jīng)底棲動物的變化示意圖。

請回答：

(1)圖甲中各種生物的分層規(guī)律體現(xiàn)了群落的__________結構；食物網(wǎng)中屬于三級消費者的生物是_________。

(2)DDT排入海洋后可以沿著_______的傳遞進入圖甲中各種生物，當該生物體內(nèi)DDT過高導致死亡，死魚腐爛后又會進一步加重污染并引起更多魚的死亡，該現(xiàn)象是生態(tài)系統(tǒng)________(填“正”或“負”）反饋調(diào)節(jié)的結果。

(3)圖乙中分解者利用的是____________(具體生物）所同化的能量；C表示能量的去路是__________.

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省選考（學考）十校聯(lián)盟高三3月適應性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體細胞核中某生理過程，下列相關敘述錯誤的是

A. ①能催化磷酸二酯鍵的形成

B. ②與③之間有氫鍵連接

C. ③離開②后就是翻譯的模板

D. ④處將會發(fā)生螺旋化

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省選考（學考）十校聯(lián)盟高三3月適應性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列激素屬于垂體分泌的是

A. 生長素 B. 促甲狀腺激素釋放激素

C. 促甲狀腺激素 D. 雌激素

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科目：高中生物 來源：2017屆江西師范大學附屬中學高三3月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某雌雄同株植物花色產(chǎn)生機理為：白色前體物→黃色→紅色，其中A 基因(位于2 號染色體上)控制黃色，B 基因控制紅色。研究人員用純種白花和純種黃花雜交得F1，F(xiàn)1 自交得F2，實驗結果如下表中甲組所示。

（1）根據(jù)甲組實驗結果，可推知控制花色基因的遺傳遵循基因的_________，則F2黃花的基因型為__________。

（2）為了得到和甲組相同的實驗結果，還可通過親本組合_____________（寫基因型）來實現(xiàn)。

（3）研究人員重復該實驗，結果如表中乙組所示。經(jīng)檢測得知，乙組F1的2號染色體部分缺失導致含缺失染色體的雄配子致死。由此推測乙組中F1的2號染色體的缺失情況可能為下圖哪些情況:_______。

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