某科研小組對某群落進(jìn)行了調(diào)查.請回答下列問題:
(1)若要調(diào)查樣地某種喬木的種群密度,使調(diào)查數(shù)據(jù)盡可能接近真實(shí)值,并兼顧時(shí)間成本和經(jīng)濟(jì)成本,則所選用樣方的應(yīng)達(dá)到適宜,同時(shí)還應(yīng)做到隨機(jī)取樣;若要調(diào)查該樣地木本植物的豐富度,需要調(diào)查該樣地群落中木本植物的
 

(2)生物群落都有一定的空間結(jié)構(gòu),這是因?yàn)槿郝渲懈鱾(gè)分別占據(jù)不同的空間所致.影響群落中動物分層現(xiàn)象的主要原因是
 

(3)科研小組對該樣地4種植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表所示(單位:株/m2).
年份
植物
20012002200320042005
A10.09.28.06.85.5
B3.02.11.10.30.1
C0.30.61.11.52.3
D3.02.00.400
如果4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種可能是;入侵物種往往會對本土物種造成危害,其主要原因是
 
考點(diǎn):群落的結(jié)構(gòu)特征,估算種群密度的方法,生物多樣性保護(hù)的意義和措施
專題:
分析:1、一般植物和個(gè)體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度.
2、生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu)--垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu).群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài),其最顯著的特征是分層現(xiàn)象,即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象.群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局,其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性.
解答: 解:(1)調(diào)查植物種群密度通常用樣方法.為使調(diào)查數(shù)據(jù)盡可能真實(shí),應(yīng)做到隨機(jī)取樣.避免主觀因素,并統(tǒng)計(jì)足夠樣方,所選用樣方的大小和數(shù)量應(yīng)達(dá)到適宜,使結(jié)果接近真實(shí)值.豐富度指群落中物種數(shù)目的多少.故要調(diào)查樣地木本植物類群的豐富度,需要調(diào)查的項(xiàng)目有每塊樣地木本植物的種類及其數(shù)量.
(2)生物群落都有一定的空間結(jié)構(gòu),這是因?yàn)槿郝渲懈鱾(gè)分別占據(jù)不同的空間所致.影響群落中動物分層現(xiàn)象的主要原因是種群食物和棲息空間.
(3)外來入侵物種一般會呈“J”型曲線增長,故應(yīng)是C,其數(shù)據(jù)是一直在增加,而其余的都有所減少.入侵物種往往會對本土物種環(huán)境造成危害,其主要原因是新環(huán)境中缺少天敵或其他限制因素,因此繁殖很快,搶占食物、空間等資源.
故答案為:
(1)大小和數(shù)量     種類(及其數(shù)量)
(2)種群食物和棲息空間
(3)C   入侵物種與本土物種競爭各種資源(如水、無機(jī)鹽,陽光、空間等)時(shí),入侵物種占優(yōu)勢
點(diǎn)評:本題主要考查群落的結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)化學(xué)生對水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)的理解與運(yùn)用,試題難度一般.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗(yàn)證植物的生長與地心引力的關(guān)系,某生物興趣小組的A、B、C、D四位同學(xué)分別采取了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方法.你認(rèn)為哪位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果最有說服力( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

在小鼠中,位于某對常染色體上的復(fù)等位基因之間的具體情況如下表,請回答:
基因性狀顯隱性關(guān)系
A黃色(胚胎期純合子致死)A對a1,a2為顯性
a1鼠色(野生型)a1對a2為顯性
a2非鼠色(黑色)/
(1)若一只黃色雄鼠與一只非鼠色雌鼠交配,其子代表現(xiàn)型有
 
種.
(2)讓多對鼠色與非鼠色小鼠進(jìn)行雜交,假定每窩平均生8只小鼠,在同樣條件下,進(jìn)行多對雌雄黃色鼠雜交,預(yù)期每窩平均生
 
只小鼠,其中黃色占
 

(3)一只黃色雄鼠(A_)與幾只鼠色雌鼠(a1、a2)雜交,在子代中
 
(填“能”或“不能”)同時(shí)得到鼠色和非鼠色小鼠,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是( 。
A、成熟的生殖細(xì)胞全部具有細(xì)胞周期
B、機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
C、抑制DNA的合成細(xì)胞停留在分裂期
D、細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家進(jìn)行的蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為如圖最能說明(  )
A、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心
B、細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝
C、細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的控制中心
D、細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A、劇烈運(yùn)動時(shí),肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物會使組織液pH升高
B、內(nèi)環(huán)境中蛋白質(zhì)含量最高的是淋巴
C、毛細(xì)血管壁的通透性增強(qiáng)會引起血漿滲透壓上升
D、穩(wěn)態(tài)被破壞后,細(xì)胞內(nèi)的酶促反應(yīng)會受到嚴(yán)重影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

經(jīng)測定某大分子化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物最不可能具有的一項(xiàng)功能是( 。
A、與抗原發(fā)生特異性結(jié)合
B、作催化劑
C、可調(diào)節(jié)血糖濃度
D、細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板

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科目:高中生物 來源: 題型:

2個(gè)ATP分子中含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的數(shù)目依次( 。
A、1、3、3
B、1、3、2
C、2、6、4
D、1、2、3

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在適宜的光照、CO2濃度等探條件下,某植物在不同溫度下的表現(xiàn)光合速率和呼吸速率曲線.據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中表示呼吸速率的曲線是
 
(填“實(shí)線”或“虛線”).細(xì)胞呼吸酶的最適溫度比光合作用酶的最適溫度
 
,請寫出細(xì)胞需氧呼吸反應(yīng)式
 

(2)據(jù)圖可知當(dāng)溫度為35℃時(shí)植物的呼吸速率大于表現(xiàn)光合速率,此條件下該植物
 

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同步練習(xí)冊答案