6．“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，下列分析正確的是（　�。�
A．染色時先用甲基綠染液染色，再滴加派洛寧染液
B．將涂片用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸處理后，接著用染色劑染色
C．觀察時應選擇染色均勻的區(qū)域
D．與甲基綠結(jié)合的核酸分子只分布在細胞核中

分析 觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，其中甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色．利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞進行染色，可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布．該實驗的操作步驟是：取口腔上皮細胞制作裝片→用鹽酸水解→沖洗裝片→用甲基綠和吡羅紅混合染色劑進行染色→觀察．

解答 解：A、染色時，甲基綠和吡羅紅（派洛寧）需混合使用，A錯誤；
B、將涂片用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸處理后，還需用蒸餾水沖洗才能用染色劑染色，B錯誤；
C、觀察時，應選擇染色均勻，色澤較淺的區(qū)域進行，C正確；
D、與甲基綠結(jié)合的DNA分子主要分布在細胞核中，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗，要求學生熟練掌握課本中的基礎實驗，識記實驗目的、原理、操作步驟等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016年浙江金華十校高考模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

今某人類單基因遺傳病的家族系譜圖如下，已知Ⅱ2和Ⅲ3為同一個受精卵發(fā)存而來的雙胞胎，Ⅱ4個體不帶致病基因，且該家系中無變異發(fā)生。下列敘述正確的是

A．該病可能為常染色體隱性遺傳病

B．Ⅱ1的致病基因分別來自Ⅰ1和Ⅰ2

C．Ⅱ2一定帶有致病基因

D．Ⅲ1致病基因是親本相應基因發(fā)生重組

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．赤霉素廣泛存在于高等植物體內(nèi)，它可以通過提高生長素（吲哚乙酸）含量間接促進植物生長．生長素在植物體內(nèi)的合成和分解代謝過程如圖1所示，吲哚乙酸氧化酶是一種含鐵蛋白．為研究赤霉素如何提高生長素的含量，某小組設計了相關實驗，實驗方案如圖：

實驗材料：燕麥幼苗，適宜濃度的完全培養(yǎng)液、缺鐵培養(yǎng)液、赤霉素溶液，蒸餾水，瓊脂塊，刀片等．
實驗步驟：
①準備四個燒杯，分別標記為1～4號．
②向1號和2號燒杯中加入適量的完全培養(yǎng)液；向3號和4號燒杯中加入適量的缺鐵培養(yǎng)液．
③選取燕麥幼苗若干株，平均分為4組，分別在燒杯中培養(yǎng)一段時間．
④向1號、3號幼苗噴灑適量蒸餾水，向2號、4號幼苗噴灑等量某溶液．繼續(xù)培養(yǎng)一段時間．
⑤切下胚芽鞘尖端，分別用瓊脂塊收集生長素，再將瓊脂小塊分別放到去尖端胚芽鞘A．B的兩側(cè)（如圖2）．培養(yǎng)一段時間后，觀察胚芽鞘的彎曲情況．
請回答下列問題：
（1）實驗步驟③對選擇燕麥幼苗的要求是生長狀況相同，步驟④中向2號、4號幼苗噴灑的某溶液與生長素在促進植物生長方面表現(xiàn)為協(xié)同作用．
（3）2號與3號幼苗不能（填“能”或“不能”）作為一組對照，理由是2號與3號幼苗存在兩個變量．
（4）赤霉素能夠提高生長素的含量的原因可能是促進生長素的合成或抑制生長素的分解．已知圖2中，胚芽鞘A向左彎曲生長．如果胚芽鞘B向左彎曲生長，則說明赤霉素促進生長素的合成；如果胚芽鞘B直立生長，則說明赤霉素抑制生長素的分解．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下丘腦在人體生命活動中有重要的作用，如圖所示，下列分析不正確的是（　�。�
A．a引起腎上腺髓質(zhì)分泌①腎上腺素B．b引起下丘腦分泌②抗利尿激素
C．c引起下丘腦分泌③胰高血糖素D．d引起下丘腦產(chǎn)生④電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．關于生物膜的敘述中，正確的是（　�。�
A．組成細胞的生物膜化學組成和基本結(jié)構完全相同
B．細胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構上是連續(xù)的，在功能上是獨立的
C．膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細胞膜
D．生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構的統(tǒng)稱

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在（　　）
①細胞都有相似的基本結(jié)構，如細胞膜和細胞質(zhì)等
②真核細胞細胞核內(nèi)染色體中含有DNA，原核細胞擬核中含有DNA
③真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，而真核細胞和原核細胞又不一樣．
A．①B．②C．①②D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖中的甲、乙、丙為某雄性動物減數(shù)分裂過程中的細胞分裂圖象．請分析回答：
（1）從染色體形態(tài)來分析，細胞甲內(nèi)有兩對同源染色體，細胞內(nèi)的染色體與核DNA數(shù)量比是1：2．
（2）從染色體行為分析，細胞乙處于減數(shù)第一次分裂后期，此時細胞中正在發(fā)生同源染色體的分離、非同源染色體的自由組合．
（3）細胞丙的名稱是精細胞，該細胞含有1個染色體組．
（4）在減數(shù)分裂過程中，細胞甲、乙、丙出現(xiàn)的先后順序為甲、乙、丙．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．關于HIV的說法正確的是（　�。�
A．HIV主要攻擊人的T細胞，故對體液免疫無影響
B．HIV僅含核糖體這一種細胞器
C．HIV可以把自己的遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細胞的染色體DNA上
D．艾滋病患者的血液中可以檢測出HIV這種病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．基因型為AaBbCc的一個初級卵母細胞，經(jīng)過減數(shù)分裂形成的卵細胞類型有（　�。�
A．1種B．2種C．8種D．16種

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