A. | 取人的口腔上皮細胞→水解→制作涂片→沖洗涂片→染色→觀察 | |
B. | 取人的口腔上皮細胞→制作涂片→沖洗涂片→水解→染色→觀察 | |
C. | 取人的口腔上皮細胞→制作涂片→水解→沖洗涂片→染色→觀察 | |
D. | 取人的口腔上皮細胞→水解→制作涂片→染色→沖洗涂片→觀察 |
分析 觀察DNA和RNA在細胞中的分布時,用甲基綠吡羅紅染色劑染色,鹽酸的作用是破壞細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,并且使染色體中DNA和蛋白質分離,有利于染色,具體過程為制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察,該實驗結論為DNA主要分布在細胞核,RNA主要分布在細胞質,因為細胞核區(qū)域由于存在DNA被染成綠色,細胞質區(qū)域存在RNA,所以被染成紅色.
解答 解:“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,正確的操作步驟是:取人的口腔上皮細胞→制作涂片→水解→沖洗涂片→染色→觀察.
故選:C.
點評 本題的知識點是“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗操作步驟,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選用的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1中小鼠的表現(xiàn)型和比例為黃色:鼠色:黑色=1:1:1 | |
B. | 子二代小鼠中黃色鼠比例為$\frac{4}{9}$ | |
C. | 子二代中AY的基因頻率是$\frac{1}{4}$ | |
D. | 子二代小鼠中基因型為Aa比例為$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③的主要成分是磷脂和蛋白質 | |
B. | 蛋白質和RNA等生物大分子可以自由通過核孔進出細胞核 | |
C. | ①主要由DNA和蛋白質組成,在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài) | |
D. | 核膜上有多種酶,有利于多種化學反應的順利進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇直接作用的是生物個體的表現(xiàn)型 | |
B. | 甲表示當自然選擇對隱性基因不利時A的基因頻率變化曲線 | |
C. | 乙表示當自然選擇對雜合子不利時A的基因頻率變化曲線 | |
D. | 若有利基因的頻率變化如曲線甲,那么該種群已進化成新物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單向流動,逐級遞減 | |
B. | 食物鏈中初級消費者越多,次級消費者獲得的能量越少 | |
C. | 食物鏈越短,可供養(yǎng)的消費者越多 | |
D. | 營養(yǎng)級越多,散失的能量越多 |
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