【題目】如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率（平均值）隨時(shí)間（單位：年）的變化關(guān)系，經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述正確的是

A.由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，其種群數(shù)量一直呈“J”型增長(zhǎng)

B.理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只

C.由于存在天敵、生活空間和資源有限等，第5年到第9年這段時(shí)間 內(nèi)種群數(shù)量減少

D.如果該種群為東方田鼠，則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患

【答案】B

【解析】

1、種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線：

“J”型曲線：指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述在食物充足，無(wú)限空間，無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況。

“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況，存在環(huán)境容納的最大值K。

2、分析柱形圖：圖示為某物種遷入新環(huán)境后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系，可見(jiàn)，該種群數(shù)量增長(zhǎng)速率先增加后降低，說(shuō)明其數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)。

A、該種群數(shù)量增長(zhǎng)速率先增大后減小，說(shuō)明該物種遷入新環(huán)境后，其種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；

B、第5年時(shí)該種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最大，此時(shí)種群數(shù)量為K/2，而此時(shí)種群數(shù)量為200只，因此該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只，B正確；

C、第5年到第9年種群數(shù)量增長(zhǎng)速率仍然大于0，說(shuō)明該階段種群數(shù)量仍然不斷增加，只是增加的速度越來(lái)越慢，C錯(cuò)誤；

D、東方田鼠屬于有害生物，如果該種群為東方田鼠，則將其數(shù)量控制在200只以下可有效防治鼠患，D錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制。下列表述錯(cuò)誤的是

A.若①表示免疫活性物質(zhì)，則①包括抗體、淋巴因子等

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)

C.寒冷時(shí)，控制骨骼肌不自主的神經(jīng)中樞是大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞

D.若②表示促甲狀腺激素，則②的分泌量不僅僅受甲狀腺激素的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列甲、乙、丙圖分別表示突觸結(jié)構(gòu)、反射弧和神經(jīng)纖維的局部放大示意圖，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A.在甲圖②中的內(nèi)含物釋放至⑥中主要是與膜的選擇透過(guò)性有關(guān)

B.乙圖的F結(jié)構(gòu)中，信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C.在乙圖中，B所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器

D.若丙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一萬(wàn)年前，科羅拉多大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個(gè)種群。兩個(gè)種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了明顯的分化。研究人員指出，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演化可能形成兩個(gè)物種，如圖所示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）結(jié)合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析可知，b過(guò)程的實(shí)質(zhì)變化是______________。

（2）①～⑥的存在說(shuō)明了___________。

（3）原松鼠種群中黑毛基因A的基因頻率為50%。環(huán)境變化后，峽谷北側(cè)山高林密，生活于其中的松鼠種群中基因型為AA、Aa的個(gè)體數(shù)量在一年后各增加20%，基因型為aa的個(gè)體數(shù)量減少20%。此時(shí)a的基因頻率約為________，基因型為aa的個(gè)體比例約為_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】斑馬魚(yú)的酶D由17號(hào)染色體上的D基因編碼．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白基因（G）整合到斑馬魚(yú)17號(hào)染色體上，帶有G基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光．具有純合突變基因（dd）的斑馬魚(yú)胚胎會(huì)發(fā)出紅色熒光．未整合G基因的染色體的對(duì)應(yīng)位點(diǎn)表示為g．圖1和圖2所示分別為實(shí)驗(yàn)所用的質(zhì)粒上相關(guān)酶切位點(diǎn)以及含綠色熒光蛋白基因（G）的外源DNA片段上具有的相關(guān)酶切位點(diǎn)．

（1）將綠色熒光蛋白（G）基因整合到斑馬魚(yú)17號(hào)染色體上的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，首先要將G基因與質(zhì)粒重組，此過(guò)程需要的兩種工具酶是_____．

（2）經(jīng)篩選獲得的重組質(zhì)粒需要經(jīng)顯微注射到斑馬魚(yú)的_____細(xì)胞中加以培養(yǎng)、篩選．如果培養(yǎng)得到的胚胎能_____，說(shuō)明G基因已經(jīng)成功整合到染色體上并且該基因已經(jīng)得以表達(dá)．

（3）用圖1中的質(zhì)粒和圖2外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用_____切割，原因是_____．如果要防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化，則應(yīng)選擇下列方法_____為好．

①只使用EcoR I處理 ②使用BamH I和SmaⅠ同時(shí)處理

③使用BamH I和HindⅢ④使用Sma I和HindⅢ同時(shí)處理

（4）現(xiàn)用轉(zhuǎn)基因個(gè)體N和個(gè)體M進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)得到的子代胚胎表現(xiàn)型如圖3所示，推測(cè)親代M的基因型是__．

（5）雜交后，出現(xiàn)紅綠熒光（既有紅色又有綠色熒光）胚胎的原因是_____，導(dǎo)致染色體上的基因重組．（提示：哪一親本在什么生理過(guò)程中發(fā)生什么行為）

（6）子代中只發(fā)出綠色熒光的胚胎基因型包括_____（選填選項(xiàng)前的序號(hào)，可多選，①DDGG ②DDGg ③DdGg ④DdGG），并畫出其染色體上相關(guān)基因組成的圖解___。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞中ATP合成與分解示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.能量1可能來(lái)自有機(jī)物的氧化分解

B.圖中能量2來(lái)自①和②被水解的過(guò)程

C.如果能量1只來(lái)自光能，那么能量2只能用于C3的還原

D.如果①、②都被水解，則水解的產(chǎn)物中有合成RNA的原料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖顯示了人體內(nèi)能源物質(zhì)的代謝途徑，大寫字母代表物質(zhì)，其中物質(zhì)Z直接參與了過(guò)程①，下列敘述正確的是（　　）

A.X→Y的反應(yīng)過(guò)程發(fā)生在線粒體中

B.Y、Q分別代表丙酮酸和甘油

C.Z不可能是氨基酸經(jīng)過(guò)脫氨基后的產(chǎn)物

D.P→Y后加入此代謝途徑的場(chǎng)所在肝臟細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某人在饑餓時(shí)參加冰桶挑戰(zhàn)其體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖(圖中①～④為激素，A、B、C、D表示器官、組織或細(xì)胞)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）參加冰桶挑戰(zhàn)的人在被冰水澆濕后，人的體溫調(diào)節(jié)中樞會(huì)興奮，體溫調(diào)節(jié)中樞位于________________。產(chǎn)生冷覺(jué)的A表示________________。

（2）全身冰水澆濕后，下丘腦會(huì)分泌①，①促使B分泌②，②促使甲狀腺分泌③，該過(guò)程中①表示________________________，B表示________________________，該過(guò)程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的________________調(diào)節(jié)；當(dāng)③增加到一定程度后可以抑制下丘腦和B分泌①和②，該過(guò)程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的________________調(diào)節(jié)。

（3）饑寒交迫時(shí)，細(xì)胞外液中由_______細(xì)胞分泌的④________(填激素名稱)含量增加，④的主要生理功能是__________________________________，以維持血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定。與此同時(shí)，腎上腺髓質(zhì)對(duì)腎上腺素的分泌量也增加，說(shuō)明二者在調(diào)節(jié)血糖平衡的過(guò)程中表現(xiàn)為___________作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】諾如病毒是一種RNA病毒，該病毒侵入人體后，機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)的某個(gè)階段的示意圖如圖。

（1）下列有關(guān)敘述，正確的是_____。

A．因?yàn)橛芯奘杉?xì)胞參與，所以人體對(duì)諾如病毒的免疫是非特異性免疫

B．病原體1進(jìn)入巨噬細(xì)胞的過(guò)程，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

C.3是溶酶體，3處理病毒的過(guò)程無(wú)特異性，處理的結(jié)果是暴露抗原

D．物質(zhì)4最有可能是細(xì)胞膜上的信號(hào)分子

E．從人體的免疫功能來(lái)看，預(yù)防諾如病毒最有效的措施是注射抗體

（2）從人體中分離出諾如病毒后，實(shí)驗(yàn)室中如何通過(guò)培養(yǎng)獲得大量諾如病毒？___

（3）圖中4是_____．致敏T細(xì)胞既能產(chǎn)生物質(zhì)__殺死抗原細(xì)胞，又能與靶細(xì)胞密切接觸，使其裂解死亡，病毒因失去藏身之處而被_____、_____消滅。

（4）利用基因工程制備諾如病毒疫苗，通過(guò)口服或鼻內(nèi)給藥等途徑免疫小鼠，其能激發(fā)小鼠體液和細(xì)胞免疫反應(yīng)．用文字和單向箭頭（→）表示諾如病毒入侵免疫小鼠后，在其體內(nèi)免疫系統(tǒng)發(fā)生體液免疫作用的主要過(guò)程。___

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