【題目】阻遏是生命活動(dòng)中常見的一種現(xiàn)象,即可通過某種方式阻止某個(gè)反應(yīng)或過程,達(dá)到自我調(diào)節(jié)的目的。下列不屬于阻遏現(xiàn)象的是

A. 環(huán)境中食物和空間限制種群數(shù)量的指數(shù)型增長(zhǎng)

B. 負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的含量過高

C. 頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸,減緩了側(cè)芽生長(zhǎng)

D. 促性腺激素分泌減少時(shí),性激素的分泌也減少

【答案】D

【解析】阻遏現(xiàn)象是阻止某個(gè)反應(yīng)或過程,ABC 均體現(xiàn)了阻遏或抑制作用,而 D 選項(xiàng)是促性腺激素分泌減少使性激素分泌也減少,體現(xiàn)的是對(duì)性激素分泌過程的促進(jìn)作用減弱,故 D 錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)行有性生殖的生物,下代和上代間總是存在著一定差異的主要原因是(
A.基因重組
B.基因突變
C.生活環(huán)境不同
D.染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示坐標(biāo)曲線,下列描述正確的是( )

A. 若該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化,則 BC段表示該細(xì)胞吸水能力逐漸減弱

B. 若該曲線代表密閉溫室中CO2濃度在一天中的變化情況,則溫室中B點(diǎn)時(shí)植物光合作用強(qiáng)度最大

C. 若該曲線表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,則溫室中B點(diǎn)時(shí)中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素

D. 若該曲線表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化,則CD段血液中胰高血糖素含量上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)都具有的糖類是(
A.葡萄糖
B.蔗糖
C.麥芽糖
D.乳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將A羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核取出,移入B羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核,把這個(gè)融合后的細(xì)胞在一定時(shí)期內(nèi)植入C羊體內(nèi)發(fā)育成小羊,這只小羊是哪只羊的克隆(
A.A羊
B.B羊
C.C羊
D.A羊B羊C羊

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,能證明質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象的是(
A.液泡由大變小,紫色變淺
B.液泡由大變小,紫色變深
C.液泡由小變大,紫色變淺
D.液泡由小變大,紫色變深

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核生物變異和進(jìn)化的敘述錯(cuò)誤的是

A基因重組既可發(fā)生在同源染色體之間也可發(fā)生在非同源染色體之間

B自然選擇不能決定生物變異的方向,但能決定生物進(jìn)化的方向

C共同進(jìn)化可發(fā)生于生物與生物之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間

D物種之間的共同進(jìn)化都是通過捕食或競(jìng)爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶在細(xì)胞代謝中的作用是(
A.提供物質(zhì)
B.提供能量
C.提供場(chǎng)所
D.降低反應(yīng)所需的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成細(xì)胞的主要化合物是有機(jī)物,水和無機(jī)鹽在活細(xì)胞中并不重要.

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同步練習(xí)冊(cè)答案