14.在淀粉溶液中加人淀粉酶,保溫一段時(shí)間后,再加入蛋白酶并繼續(xù)保溫,酶解產(chǎn)物包括( 。
A.多肽、葡萄糖B.蔗糖C.麥芽糖D.核苷酸

分析 的分泌能夠?qū)⒌矸鄞呋鉃槠咸烟牵鞍踪|(zhì)在蛋白酶的作用下可以水解為多肽.回顧酶的相關(guān)知識(shí),梳理酶的作用的相關(guān)知識(shí)仔細(xì)分析各選項(xiàng)即可正確作答.

解答 解:酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),組成它的單體是氨基酸,但是它水解產(chǎn)物是多肽,因?yàn)槊缸饔玫牟课皇嵌嚯拈g的硫化鍵而不是肽鍵.淀粉的單體是葡萄糖,水解時(shí)直接分解為葡萄糖
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的分泌和蛋白酶的相關(guān)作用,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)酶的作用的特點(diǎn)等知識(shí)的識(shí)記、理解與掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中,假設(shè)羊攝入體內(nèi)的能量為n,羊糞便中的能量為36%n,

呼吸作用散失的能量為48%n,則

A.羊同化的能量為64%n

B.貯存在羊體內(nèi)的能量為52%n

C.由羊流向分解者的能量為16%n

D.由羊流向下一營養(yǎng)級(jí)的能量為64%n

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌級(jí)示范高中教學(xué)協(xié)作高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述其中不正確的是 ( )

A.一個(gè)性狀受一個(gè)基因的控制

B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀

C.蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的

D.蛋白質(zhì)的功能之一是可以表達(dá)性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.玉米(2n=20)是研究的模式植物.已知植株抗病(R)對(duì)不抗。╮)為顯性,基因位于10號(hào)染色體上,糊粉層有色(C)對(duì)無色(c)為顯性,基因位于9號(hào)染色體上;玉米籽粒飽滿(S)對(duì)凹陷(s)為顯性.某研究小組進(jìn)行了兩組在交試驗(yàn),結(jié)果如下表所示.
 組合1組合2
P有色不抗病×無色抗病有色飽滿×無色凹陷
F1有色抗病有色飽滿
F2有色抗病:有色不抗。簾o色抗病:無色不抗病=9:3:3:1有色飽滿:無色凹陷=3:1
(1)玉米的次級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)目是10或20.測定玉米基因組的序列需要測定10染色體.
(2)組合1中兩親本的基因型為CCrr、ccRR.若F2中有色抗病個(gè)體自由交配,所得后代中無色不抗病個(gè)體所占的比例為$\frac{1}{81}$.是從組合2的雜交試驗(yàn)結(jié)果判斷S、s位于9號(hào)染色體上.
(3)取有色凹陷和無色飽滿兩純合親本雜交得F1,則F1自交所得 F2的表現(xiàn)型及比例為有色凹陷:有色飽滿:無色飽滿=1:2:1.實(shí)驗(yàn)過程中,研究小組在F1中發(fā)現(xiàn)了一有色凹陷籽粒M,推測其產(chǎn)生的原因可能有兩種.減數(shù)第一次分裂同源染色體上非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換,或者發(fā)生了基因突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.蛋白酶能將蛋白質(zhì)水解而使DNA分離出來,下列藥品同樣可達(dá)到這個(gè)目的(  )
A.蒸餾水B.NaCl溶液C.NaOH溶液D.鹽酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列與生物技術(shù)實(shí)踐有關(guān)的說法,正確的是(  )
A.纖維素被CX和C1水解成葡萄糖
B.泡菜的制作中清水與鹽的比例與玫瑰精油的提取中清水與玫瑰花瓣比例都為4:1
C.MS培養(yǎng)基都需要添加植物激素
D.DNA的粗提取實(shí)驗(yàn)中需使用NaCl溶液,DNA的鑒定實(shí)驗(yàn)中不需使用NaCl溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.組織液滲透壓增大,引起細(xì)胞吸水
B.內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等
C.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大
D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是生物對(duì)多變環(huán)境的適應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.果蠅有直毛(F)和非直毛(f).現(xiàn)有的雌、雄直毛和雌、雄非直毛果蠅都為純合體,并可作為實(shí)驗(yàn)的材料.請(qǐng)用遺傳圖解表示出探究控制直毛(F)與非直毛(f)這一相對(duì)形狀的等位基因是僅位于X染色體上,還是位于常染色體上的雜交試驗(yàn),并用文字簡要說明結(jié)果和結(jié)論.
(1)方法:用非直毛雌果蠅與直毛雄果蠅雜交.
(2)遺傳圖解:

(3)結(jié)論:若子代不論雌、雄均為直毛果蠅,則(F、f)位于常染色體上;若子代雌果蠅全為直毛果蠅,雄果蠅全為非直毛果蠅,則(F、f)位于X 染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖1為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖(這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制),圖2表示5號(hào)個(gè)體生殖腺中某個(gè)細(xì)胞的連續(xù)分裂示意圖.請(qǐng)回答:

(1)甲病的致病基因位于常 染色體上,12號(hào)個(gè)體的X染色體來自于第I代的2號(hào)個(gè)體.
(2)9號(hào)個(gè)體的基因型是aaXBXB或aaXBXb.14號(hào)個(gè)體是純合子的概率是$\frac{1}{6}$.
(3)圖2中細(xì)胞b2的基因型是AaXBY,若該細(xì)胞產(chǎn)生的精子中e1的基因型為AXB,不考慮基因突變和交叉互換,則另外兩個(gè)精子e2、e4的基因型分別為AXB、aY.
(4)子細(xì)胞中染色體數(shù)目的減半是通過圖2的②(填圖中數(shù)字)過程實(shí)現(xiàn)的.

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