【題目】干擾素是治療癌癥的重要藥物,它必須從血液中提取,每升人血液中只能提取0.5μg,所以價(jià)格昂貴.美國(guó)加利福尼亞的某生物制品公司用如圖的方式生產(chǎn)干擾素.試回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛乳汁中含有人干擾素,構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括:乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子、人干擾素基因、終止子、和復(fù)制原點(diǎn)等.將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵最有效的方法是
(2)通常情況下,對(duì)供體和受體母牛選擇后,要用激素進(jìn)行 . 并用激素對(duì)供體母牛做處理.
(3)為了實(shí)現(xiàn)干擾素的批量生產(chǎn),早期胚胎進(jìn)行移植之前要進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),并要求早期胚胎細(xì)胞中的性染色體組成為 . 選擇發(fā)育良好的囊胚或胚進(jìn)行移植.為了提高胚胎利用效率,可在這兩個(gè)階段進(jìn)行胚胎分割,胚胎分割可以看作動(dòng)物(填“有性”或“無(wú)性”)繁殖的方法之一.
(4)近年來(lái),關(guān)于胚胎干細(xì)胞的研究越來(lái)越多.胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,如圖所示的細(xì)胞A和細(xì)胞B分別是細(xì)胞、細(xì)胞,可以從這些細(xì)胞中獲得胚胎干細(xì)胞.

【答案】
(1)標(biāo)記基因;顯微注射法
(2)同期發(fā)情處理;超數(shù)排卵
(3)XX;桑椹;無(wú)性
(4)內(nèi)細(xì)胞團(tuán);原始性腺
【解析】解:(1)基因表達(dá)載體的組成必須包括:?jiǎn)?dòng)子、人干擾素基因(或目的基因)、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)等.目前將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法.(2)通常情況下,對(duì)供體和受體母牛選擇后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,使供受體具有相同的生理環(huán)境,保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境.并用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理.(3)只有雌性牛奶才能產(chǎn)奶,因此要求早期胚胎細(xì)胞中的性染色體組成為XX.選擇發(fā)育良好的囊胚或桑椹胚胚進(jìn)行移植.為了提高胚胎利用效率,可在這兩個(gè)階段進(jìn)行胚胎分割,由于來(lái)自同一個(gè)胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此胚胎分割可以看作動(dòng)物無(wú)性繁殖的方法之一.(4)胚胎干細(xì)胞來(lái)自早期胚胎(囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán))和原始性腺.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了基因工程的原理及技術(shù)和胚胎移植的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù);胚胎移植是將雌性動(dòng)物的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肌細(xì)胞內(nèi)的基質(zhì)網(wǎng)是由大量變形的線粒體組成的,由此可推測(cè)肌質(zhì)網(wǎng)的作用是

A增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積

B某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道

C為肌細(xì)胞供應(yīng)能量

D與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用同位素標(biāo)記法跟蹤氨基酸,了解胰島素的合成和分泌過(guò)程?梢钥吹綐(biāo)記物先后依次出現(xiàn)在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)上( )

A. 核糖體、線粒體、葉綠體 B. 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

C. 細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞核 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( 。

A.此蛋白質(zhì)的R基團(tuán)中共含有22個(gè)氨基
B.共有95個(gè)肽鍵
C.此蛋白質(zhì)共有2條肽鏈
D.99個(gè)氨基酸形成此蛋白質(zhì)時(shí),共減少相對(duì)分子質(zhì)量1764

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】100年來(lái),果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視.請(qǐng)根據(jù)以下信息回答問(wèn)題.
(1)果蠅作為研究遺傳經(jīng)典模式生物,其優(yōu)點(diǎn)是(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可).
(2)已知果蠅的灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性,位于常染色體上,紅眼(R)對(duì)白眼(r)為顯性,位于X 染色體上.一只灰身紅眼雌果蠅與一只灰身紅眼雄果蠅交配,子代中灰身白眼雄果蠅約占 ,則親本的基因型為
(3)科學(xué)家布里吉斯發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交的子一代出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅,大量觀察發(fā)現(xiàn),上述雜交中,2000﹣3000只紅眼雌果蠅中會(huì)出現(xiàn)一只白眼雌果蠅.這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因,可能是基因突變,也可能是染色體變異,請(qǐng)根據(jù)果蠅染色體與性別關(guān)系(如下表),設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單雜交實(shí)驗(yàn)確定是哪一種原因引起的.

XXY

XO

XXX

XYY

YY

YO

雌性可育

雄性不可育

死亡

雄性可育

死亡

死亡

實(shí)驗(yàn)方案:將這只白眼雌果蠅與雄果蠅交配,統(tǒng)計(jì)F1的表現(xiàn)型情況.
結(jié)果預(yù)測(cè):若 , 則為基因突變.
, 則為染色體變異.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)的免疫過(guò)程示意圖,說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

A.圖中的細(xì)胞A在非特異性和特異性免疫中均起作用;細(xì)胞B在細(xì)胞免疫和體液免疫中均起作用
B.移植的器官發(fā)生的排斥反應(yīng),主要與①、②、⑥、⑦有關(guān);預(yù)防接種主要與①、②、③、④、⑤、⑧有關(guān)
C.⑤、⑥過(guò)程的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)量的減少
D.當(dāng)抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),體內(nèi)會(huì)發(fā)生⑦或⑧的過(guò)程,進(jìn)而產(chǎn)生G或E,發(fā)揮特定的免疫效應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如圖所示,圖中除成熟紅細(xì)胞外,其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA,下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過(guò)程中不產(chǎn)生二氧化碳
B.網(wǎng)織紅細(xì)胞不能合成核基因編碼的蛋白質(zhì)
C.幼紅細(xì)胞和造血干細(xì)胞中的蛋白質(zhì)有所不同,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
D.控制成熟紅細(xì)胞凋亡的基因可能在幼紅細(xì)胞期開(kāi)始表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是

A. 水可以參與細(xì)胞中的化學(xué)反應(yīng)

B. 細(xì)胞中的化學(xué)反應(yīng)必須在水中進(jìn)行

C. 種子入庫(kù)前曬干的目的是減少種子體內(nèi)的自由水和結(jié)合水

D. 自由水與結(jié)合水比值降低,會(huì)影響細(xì)胞的代謝活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將小麥綠色葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),測(cè)量在不同的光照條件下容器內(nèi)氧氣量的變化,結(jié)果如圖.
(1)b點(diǎn)時(shí),葉片的光合作用速率(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率.a(chǎn)點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi),葉片細(xì)胞內(nèi)C3的量將
(2)在5~15min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)?/span>
(3)如果葉片的呼吸速率始終不變,則在5~15min內(nèi),小麥葉片光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是mol/min.
(4)請(qǐng)寫(xiě)出有氧呼吸作用反應(yīng)的總方程式:

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