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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后,目的基因一定會轉(zhuǎn)入動物體的細(xì)胞中 |
B、我國已要求對轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品及其加工品加貼標(biāo)注,以方便消費者自主選擇 |
C、生態(tài)經(jīng)濟主要是遵循“循環(huán)經(jīng)濟”的原則 |
D、可以用生態(tài)工程的方法對城市環(huán)境進行治理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有無氧呼吸才能發(fā)生該反應(yīng) |
B、需在有氧條件下進行 |
C、不產(chǎn)生CO2 |
D、反應(yīng)速度不受溫度影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征 |
B、火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林和冰川泥上進行的演替都屬于次生演替 |
C、“S”型增長曲線一般表示種群數(shù)量停止增長 |
D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞都是單向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一塊稻田里的全部害蟲 |
B、一個池塘中的全部鯉魚 |
C、一片松林中的全部生物 |
D、一個湖泊 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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