【題目】根據(jù)以下實驗操作或結果示意圖，有關分析正確的是 ( )

A. 圖1中的玻璃棒在攪拌過程中需沿一個方向輕緩進行

B. 紅色莧菜葉切碎放入清水中，水變成了紅色將同種葉片進行色素提取層析分離，其中紅色色素帶位于圖2的⑤處

C. 圖3倒平板操作時，倒好后應立即將其倒過來放置

D. 欲獲得雌性個體，胚胎移植前常選用圖4中內(nèi)細胞團作性別鑒定

【答案】B

【解析】

攪拌時，需要將玻璃棒沿著一個方向攪拌；液泡和葉綠體中都含有色素，其中液泡中含有花青素等，而葉綠體中含有的是光合色素；倒平板時，需要冷卻后才能將培養(yǎng)皿倒置；通常選擇滋養(yǎng)層細胞做性別鑒定。

圖1中的玻璃棒在攪拌過程中需沿一個方向快速攪拌，目的是加速細胞的破裂，這有利于DNA的充分釋放，A錯誤；紅色莧菜葉切碎放入清水中，水變成了紅色。將同種葉片進行色素提取層析分離，其中紅色色素帶位于圖2的⑤處，B正確；圖3倒平板操作時，倒完平板后立即蓋上培養(yǎng)皿，冷卻后將平板倒過來放置，C錯誤；欲獲得雌性個體，胚胎移植前常選用圖4中滋養(yǎng)層作性別鑒定，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用光質（不同波長的可見光對光合作用、物質代謝、植物的生長等均有調控作用。

（1）圖甲所示的結構是__________。光合作用中吸收光能的色素分布在__________上。

（2）圖乙中Ⅱ反應發(fā)生在圖甲中的（___）。

（3）光質主要通過影響圖乙中的反應__________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）而影響光合作用的效率，圖乙中C是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述的種類物體中，不屬于化石的是（ ）

A.在河南西峽盆地發(fā)現(xiàn)的恐龍蛋

B.古代墓穴中發(fā)掘出來的木乃伊

C.德國巴伐利亞洲發(fā)現(xiàn)的始祖鳥

D.阿拉斯加發(fā)現(xiàn)的史前海洋爬行動物的骨骼

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用含32P磷酸鹽的營養(yǎng)液培養(yǎng)動物細胞，一段時間后，下列構成線粒體的哪些結構或化合物不具有放射性

A.脫氧核糖B.線粒體內(nèi)外膜

C.RNAD.線粒體基質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某群落中甲、乙、丙三個不同生物種群的個體數(shù)量與年齡結構示意圖，回答下列問題：

(1)種群的年齡結構是指___________。

(2)若甲、乙、丙都是植物種群，則最適應當前環(huán)境的種群是___________；若甲、乙、丙都是動物種群，則一段時間后種群數(shù)量可能下降的是___________；若甲、乙、丙是同一地域具有捕食關系三個動物種群，甲為植食動物，則乙、丙的關系可能有___________。

(3)為防治鼠害，通過引入鼠的天敵來降低該鼠群的K值。從能量流動的角度分析，該措施的實踐意義是_______________________________________________。

(4)在對該群落結構進行調查時，可以采用___________法對植物豐富度進行調查，同時注意調查不同物種______________________情況，以獲得群落的垂直結構，這種結構提高了群落__________________________的能力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列細胞分裂的相關圖像分析正確的是 ( )

A. b、c細胞四分體數(shù)均為二

B. a、b細胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同

C. b、d細胞可出現(xiàn)于同一器官中

D. c、d細胞染色體數(shù)相同，DNA數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是四個構成蛋白質氨基酸的結構簡式，下列相關敘述錯誤的是

甲： 乙：

丙： 丁：

A.構成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N

B.上述四種氨基酸的R基依次是—H、、、

C.R基中可以有氨基或羧基

D.只要含有氨基和羧基的化合物就是構成蛋白質的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸、轉化過程的示意圖。下列相關敘述正確的是

A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸

B.單糖逆濃度梯度轉運至薄壁細胞

C.ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運輸

D.蔗糖可通過單糖轉運載體轉運至薄壁細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從薄荷中提取的薄荷醇可制成醫(yī)藥。薄荷醇的結構簡式如下圖，下列說法正確的是

A. 薄荷醇分子式為C10H20O，它是環(huán)己醇的同系物

B. 在一定條件下，薄荷醇能發(fā)生取代反應、消去反應

C. 薄荷醇在Cu或Ag做催化劑、加熱條件下能被O2氧化為醛

D. 薄荷醇的分子中至少有12個原子處于同一平面上

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