5.在某池塘中,第一次捕獲鯽魚300條,做上標記后放回,第二次捕獲鯽魚240條,其中有標記的25條.由此可以估算出該池塘中鯽魚的密度.后來發(fā)現(xiàn)這次估算的結(jié)果與實際結(jié)果誤差較大,分析其原因不正確的是( 。
A.兩次捕獲的鯽魚數(shù)量較小B.捕魚用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼太大
C.重捕方法不當使捕獲的魚部分死亡D.被標記的魚放回后有一小部分死亡

分析 標志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個體將這些個體進行標志后再放回原來的環(huán)境,經(jīng)過一定期限后進行重捕,根據(jù)重捕中標志的個體占總捕數(shù)的比例,來估計該種群的數(shù)量.設(shè)該地段種群中個體數(shù)為N,其中標志總數(shù)為M,重捕總數(shù)為n,重捕中被標志的個體數(shù)為m,則N:M=n:m.

解答 解:A、兩次捕獲的鯽魚數(shù)量較少,偶然性大,因而計算結(jié)果會與實際結(jié)果誤差較大,A錯誤;
B、如果前后二次捕魚所用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小不一樣,則人為造成捕獲的鯽魚發(fā)生變化,從而導致與實際結(jié)果誤差較大,B錯誤;
C、雖然重捕方法不當使捕獲的魚部分死亡,但得到的鯽魚數(shù)量不變時不會影響結(jié)果,因而不是與實際結(jié)果誤差較大的原因,C正確;
D、由于被標記的鯽魚放回后有一小部分死亡,減小了第二次捕獲的鯽魚中有標記鯽魚的比例,導致與實際結(jié)果誤差較大,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查標志重捕法的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)某植物細胞可以完成下列反應式: (其中◇、○代表不同的單糖),則代表的二糖可能是( )

A.麥芽糖 B.乳糖 C.蔗糖 D.淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列幾種實驗裝置所示信息,有錯誤的是( 。
A.
果酒發(fā)酵裝置
B.
血紅蛋白的加樣
C.
胡蘿卜素的鑒定
D.
凝膠色譜法分離血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.某草原牧區(qū),在進行草場建設(shè)時,既注重不同牧草種類搭配種植,又在單位面積內(nèi)的放牧量做一定的控制,這種做法體現(xiàn)了(  )
A.遵循物種多樣性和協(xié)調(diào)與平衡原理B.低消耗,多效益原則
C.實行“循環(huán)經(jīng)濟”的原則D.建立自然--社會--經(jīng)濟復合系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中夫婦雙方均表現(xiàn)正常也可能生出白化病患兒.研究表明白化病由一對等位基因控制.判斷下列有關(guān)白化病遺傳的敘述,錯誤的是(  )
A.白化病患者與表現(xiàn)正常的人結(jié)婚,所生子女表現(xiàn)正常的概率是100%
B.致病基因是隱性基因
C.如果夫婦一方是白化病患者,他們所生表現(xiàn)正常的子女一定是白化病基因攜帶者
D.如果夫婦雙方都是白化病基因攜帶者,他們生出白化病患兒的概率是$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺,①②和③表示三種不同的激素.下列敘述錯誤的是( 。
A.激素③可作用于多種器官
B.a表示垂體,b表示甲狀腺,c表示下丘腦
C.幼年時激素②和③過少會導致成年后身體矮小
D.血液中激素③水平降低會引起激素①分泌減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.原核細胞一定沒有( 。
A.細胞膜B.細胞壁
C.核膜包被的細胞核D.細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖甲、乙分別為某些物質(zhì)進出細胞的坐標圖和模式圖,據(jù)圖回答:

(1)甲所代表的物質(zhì)運輸方式為主動運輸,其最大轉(zhuǎn)運速率與載體、能量有關(guān).
(2)乙所代表的物質(zhì)運輸方式為協(xié)助擴散,這一過程體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能.
(3)神經(jīng)細胞受到刺激產(chǎn)生興奮時,Na+離子通過類似圖乙的方式進入細胞;神經(jīng)沖動傳導到突觸小體后,突觸前膜通過胞吐方式釋放神經(jīng)遞質(zhì).
(4)仿照圖甲,在圖丙中畫出圖乙所示物質(zhì)進入細胞的坐標圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖中圖A為某高等生物體細胞有絲分裂示意圖;圖B表示該生物體細胞在一個細胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個培養(yǎng)該生物體細胞的培養(yǎng)基中測得的),請據(jù)圖回答下列問題.(注:G1期是DNA合成前期,為S期做準備;S期是DNA合成期;G2期是DNA合成后期,為M期做準備.)

(1)圖A中,2、4分別代表染色單體、著絲點,圖A相當于B圖中的M期(填字母).
(2)該生物體細胞在分裂末期不會填“會”或“不會”)出現(xiàn)細胞板,用DNA合成抑制劑處理,C圖中DNA含量為2(C)的細胞數(shù)量會增加.
(3)細胞周期中某時期所需時間的計算公式是t=T×$\frac{n}{N}$(T為一個細胞周期所需的時間,N為取樣的總細胞數(shù),n是該時期的細胞數(shù)).根據(jù)B、C圖與該計算公式,可知C圖中處于S期細胞數(shù)是2(千個).
(4)請依據(jù)圖B在圖D中畫出該生物體細胞一個細胞周期內(nèi)染色體數(shù)量的變化曲線.(不要求標注細胞周期中的各個時期)

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