【題目】關(guān)于人體免疫的敘述正確的是

A．某病原體感染人體，人體會產(chǎn)生相應(yīng)的過敏反應(yīng)

B．艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病

C．體液免疫中每個漿細胞都能產(chǎn)生多種特定抗體

D．效應(yīng)T細胞能直接吞噬侵入細胞的病原體

【答案】B

【解析】

試題某病原體再次感染人體，人體會產(chǎn)生相應(yīng)的過敏反應(yīng)，A錯誤；艾滋病屬于免疫系統(tǒng)功能過低引起的疾病，類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎屬于免疫系統(tǒng)功能過強引起的疾病，B正確；體液免疫中每個漿細胞只能產(chǎn)生特定的抗體，C錯誤；效應(yīng)T細胞能使得靶細胞裂解死亡，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病，血友病為X染色體隱性遺傳�。鐖D是一種遺傳病的家系圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.該病可能是抗維生素D佝僂病
B.該病可能是血友病
C.如果Ⅲ﹣7與正常男性結(jié)婚，該男性家族中無此病基因，則他們的后代患該病概率為0
D.調(diào)查人群中遺傳病最好選擇群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】女婁菜是一種雌雄異株的二倍體植物，其花色遺傳由兩對等位基因A和A.B和b共同控制（如圖甲所示）．其中基因A和a位于常染色體上，基因B和b在性染色體上（如圖乙所示）．請據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖乙可知，在減數(shù)分裂過程中，X與Y染色體能發(fā)生交叉互換的區(qū)段是________。

（2）開金黃色花的雄株的基因型有AAXbY或________，綠花植株的基因型有________種。

（3）某一白花雌株與一開金黃色花雄株雜交所得F1都開綠花，則白花雌株的基因型是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A. DNA分子的結(jié)構(gòu)單元是4種核糖核苷酸

B. DNA主鏈的基本骨架由脫氧核糖與磷酸結(jié)合形成

C. DNA分子一條鏈上的相鄰堿基由氫鍵連接

D. DNA分子中A+T的量一定等于G+C的量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為家兔體內(nèi)部分沖經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)過程的示意圖，其中①～⑤為神經(jīng)元，A和B為神經(jīng)﹣肌肉接點，C和D為細胞，a～d為細胞分泌的化學(xué)物質(zhì)．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）當(dāng)受到外界寒冷刺激時，大腦神經(jīng)細胞以方式釋放的物質(zhì)a與下丘腦神經(jīng)細胞表面的特異性結(jié)合，引起機體細胞的一系列反應(yīng)，產(chǎn)生的物質(zhì)c是 ， 它經(jīng)過血液運輸作用于D細胞，產(chǎn)生的物質(zhì)d使細胞的產(chǎn)熱量增加，該過程體現(xiàn)了物質(zhì)d的分泌具有調(diào)節(jié)特點．
（2）由b→c→d的調(diào)節(jié)作用，物質(zhì)d分泌量增多后，則物質(zhì)b的分泌量（填“減少”或“增多”），體現(xiàn)了激素的反饋調(diào)節(jié)機制．物質(zhì)b的化學(xué)本質(zhì)是多肽，用物質(zhì)b飼喂正常動物，則物質(zhì)b的分泌量（填“減少”“增多”或“基本不變”），原因是 ．
（3）若在⑤上某處施加一適宜強度的刺激，則能檢測到興奮的神經(jīng)元有（填序號）．若某種毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，則會導(dǎo)致信號的轉(zhuǎn)換過程受阻．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖判斷，正確的描述是（ ）

①對于組織細胞的正常生理活動，過程a較過程b和c更為重要

②組織液中的CO2有害無益

③組織液中的物質(zhì)是有變化的

④過程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫

A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細胞壁 B. 細胞質(zhì) C. 遺傳物質(zhì) D. 細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同

B. 不同的細胞器或細胞結(jié)構(gòu)的生物膜之間是可以相互轉(zhuǎn)變的

C. 生物膜的研究已經(jīng)深入到分子水平

D. 細胞內(nèi)的生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細胞的生理功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將生長狀況相同的輪藻分成4等份，在不同的溫度下分別暗處理1h，再光照1h（光照強度相同），測其干重的變化，得到如下數(shù)據(jù)。由此得出的結(jié)論錯誤的是()

A. 輪藻催化呼吸作用的酶的最適溫度約為29℃左右

B. 第三組輪藻光合作用產(chǎn)生的氧氣量最多

C. 上述四組中的輪藻光合作用強度都大于呼吸作用強度

D. 第四組輪藻光合作用制造的有機物總量為2mg

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