【題目】結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)圖分析，下列說法正確的是

A.若細胞中含有結(jié)構(gòu)①，則該細胞只能進行有氧呼吸

B.真核生物的細胞中都含有結(jié)構(gòu)①和結(jié)構(gòu)③

C.不能僅依據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)②來判斷其是否是植物細胞

D.結(jié)構(gòu)③是細胞遺傳和代謝的中心，核糖體的形成與③內(nèi)某些結(jié)構(gòu)有關(guān)

【答案】C

【解析】

分析圖示可知，①為線粒體，是有氧呼吸的主要場所，②為葉綠體，是光合作用的場所。③為細胞核，是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所。

A.若細胞中含有結(jié)構(gòu)①，說明為真核細胞，但該細胞不一定只能進行有氧呼吸，如酵母菌含有線粒體，但既可以進行有氧呼吸，又可以進行無氧呼吸，A錯誤；

B.真核生物的細胞中不一定都含有結(jié)構(gòu)①和結(jié)構(gòu)③，如哺乳動物成熟的紅細胞不含細胞核和細胞器，B錯誤；

C.葉綠體存在于植物的光合細胞中，如植物的根尖細胞不含葉綠體，故不能僅依據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)②來判斷其是否是植物細胞，C正確；

D.細胞代謝的中心是細胞質(zhì)基質(zhì)，而結(jié)構(gòu)③細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心，核糖體的形成與細胞核內(nèi)的核仁有關(guān)，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是提取綠葉中的光合色素后在濾紙條上分離后的條帶，請根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題：

（1）提取綠葉中的色素選用的提取溶劑是_______________（填“無水乙醇”或“蒸餾水”），并在提取過程中加入少量的二氧化硅和碳酸鈣，其中加入二氧化硅的目的是____________（填“使研磨更充分”或“防止色素被破壞”）。

（2）利用毛細血管在濾紙條上畫濾液細線時，_______（填“需要”或“不需要”）重復(fù)幾次。

（3）上圖表示色素在濾紙條上的分離結(jié)果，其中標(biāo)號____________代表的色素在層析液中的溶解度最小。

（4）如果土壤中缺乏______________（填“鐵離子”或“鎂離子”）會直接導(dǎo)致葉綠素的合成受阻，影響植物的光合作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體血糖調(diào)節(jié)的部分過程，其中X、Y、Z表示相關(guān)組織，a、b、c表示X、Y、Z的分泌物，①至④表示生理過程．下列說法中正確的是（　�。�

A.過程①、④均屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.c與b在功能上有著拮抗關(guān)系

C.②、③屬于反饋調(diào)節(jié)

D.X是胰島A細胞，Y是胰島B細胞，Z是腎上腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化作用示意圖。下列分析不正確的是

A.AB段溶解氧大量減少的主要原因是藻類數(shù)量減少和需氧性細菌大量繁殖，溶解氧隨有機物被細菌分解而大量消耗

B.若釀造廠將大量含有有機物的廢水排入該河流，該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性將遭到破壞

C.BC段細菌減少的原因是溶解氧減少

D.BC段由于有機物分解后形成大量的NH4＋等無機鹽離子，使得藻類大量繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP酶復(fù)合體存在于生物膜上，其主要功能是將生物膜一側(cè)的H+搬運到另一側(cè)，并催化ATP的形成。如圖表示ATP酶復(fù)合體的結(jié)構(gòu)和主要功能，下列分析正確的是

A.線粒體中含有的ATP酶復(fù)合體只分布在內(nèi)膜

B.葉綠體中含有的ATP酶復(fù)合體參與光反應(yīng)和暗反應(yīng)

C.ATP酶復(fù)合體的功能只有催化ATP形成的作用

D.圖中H+從B側(cè)運輸?shù)?/span>A側(cè)的跨膜運輸需要細胞代謝提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素及植物激素間的共同作用，進行了相關(guān)實驗。

（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，圖甲中可表示單子葉農(nóng)作物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________，可選用圖中________點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。

（2）圖乙為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖，激素甲代表的是________，高濃度的細胞分裂素對側(cè)芽萌動起的作用是________(填“促進”或“抑制”)。

（3）為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實驗：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。該實驗的因變量是_________和根的生長情況，該實驗的對照實驗的設(shè)計方法是___________________________________________。據(jù)此還說明了植物激素調(diào)節(jié)并不是孤立地起作用，而是多種激素____________________________。

（4）生產(chǎn)上可用生長素類似物處理插條生根，若類似物濃度較低，可用________法（填“浸泡”或“沾蘸”）處理插條。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置，下列分析錯誤的是( )

A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3：1

B.甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現(xiàn)型

C.乙豌豆自交后代的性狀分離比為1：2：1

D.丙、丁豌豆雜交后代的表現(xiàn)型相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為酵母菌細胞有氧呼吸的部分示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是 （ ）

A.①過程進行的場所在線粒體

B.①過程的產(chǎn)物除了二氧化碳，還有H+和ATP

C.①、②過程一定都有能量釋放

D.與②相比，①過程產(chǎn)生的「H］較多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙、丁分別表示在“噬菌體侵染細菌”實驗（攪拌強度、時長等都合理）和“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化”實驗中相關(guān)強度或數(shù)量的變化，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖甲表示在“32P標(biāo)記的噬菌體侵染細菌”實驗中，沉淀物放射性強度的變化

B. 圖乙表示在35S標(biāo)記的噬菌體侵染細菌”實驗中，沉淀物放射性強度的變化

C. 圖丙表示“肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化”實驗的R型細菌+S型細菌DNA組中，R型細菌與S型細菌的數(shù)量變化

D. 圖丁表示“肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化”實驗的R型細菌+S型細菌DNA組中，R型細菌與S型細菌的數(shù)量變化

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