精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

在人和動物體內由特殊腺體和細胞分泌的物質，能起到化學信號的作用。請根據(jù)圖分析（圖中A代表下丘腦神經細胞，B代表垂體細胞，D代表血管），下列說法正確的是： (     )

A．A分泌的物質作用于B，進而提高機體耗氧率和興奮性，則A分泌的物質名稱是促甲狀腺激素
B．若A分泌的物質進入血液后，最終調節(jié)C細胞對水的重吸收，則A分泌的物質名稱是抗利尿激素
C．E作用于B，對應的 E細胞末端處發(fā)生的信號變化電信號→化學信號→電信號
D．如果A突觸小體釋放的遞質與突觸后膜結合，只可導致突觸后膜神經元產生興奮

B

解析試題分析：下丘腦的神經分泌細胞分泌的物質名稱為促甲狀腺激素釋放激素，故A錯誤；抗利尿激素是由下丘腦分泌后，由垂體后葉釋放到血液中，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，故B正確；E作用于B，對應的E細胞末端發(fā)生的信號變化為電信號→化學信號，故C錯誤；如果A突觸小體釋放的神經遞質與突觸后膜結合，可以導致突觸后神經元產生興奮或抑制，故D錯誤。
考點：本題考查神經調節(jié)和激素調節(jié)的有關知識，意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某同學以新鮮洋蔥鱗片葉內表皮為材料，經不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是（　�。�

A．經健那綠染色，可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體
B．經甲基綠染色，可觀察到紅色的細胞核
C．經吡羅紅染色，可觀察到綠色的細胞質
D．經蘇丹Ⅲ染色，可觀察到紅色顆粒狀的蛋白質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列敘述與該圖不相符的是

A．在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開
B．圖中兩核糖體合成的多肽鏈相同
C．圖中現(xiàn)象可表示酵母菌核基因的表達過程中
D．圖中合成相關物質時，堿基配對方式有不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗，其中敘述正確的是： (     )

A．將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內，加入斐林試劑，試管內立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖；
B．利用小麥葉片進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時，葉片需要用酒精進行脫色處理，實驗結果是綠色主要分布在細胞質，紅色主要分布在細胞核；
C．用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞，可觀察到有絲分裂的圖像，從而判斷出每個細胞中的染色體數(shù)目
D．若利用小麥根毛細胞進行質壁分離實驗，由于觀察的細胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

假如有10個基因型為AaBbCcDd的精原細胞和卵原細胞，已知四對基因是自由組合的，那么，經減數(shù)分裂后形成的精子和卵細胞的種類最多分別是

A．2種和1種B．16種和10種
C．16種和16種 D．16種和8種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某植株的一條染色體發(fā)生缺失，獲得該缺失染色體的花粉不育（無活性），缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見下圖）。如果該植株自交，其后代的性狀表現(xiàn)一般是

A．紅色性狀∶白色性狀＝3∶1B．紅色性狀∶白色性狀＝1∶1
C．都是紅色性狀D．都是白色性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關生物進化的說法錯誤的是

A．自然選擇會改變種群基因頻率，不決定新基因的產生
B．生殖隔離一旦形成，兩個種群就分別屬于不同物種
C．不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展
D．個體是生物繁殖的基本單位，也是進化的基本單位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

人體干細胞可通過增殖分化形成新細胞。在一次分裂過程中細胞內依次發(fā)生的變化是
①復制的兩個DNA分子完全分開
②出現(xiàn)放射狀排列的星射線
③中心體發(fā)生倍增
④著絲點排列在一個平面上

A．③→②→④→① B．②→④→③→①
C．②→③→①→④ D．②→③→④→①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某雙鏈DNA分子含有200個堿基，一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，則該DNA分子（   ）

A．含有4個游離的磷酸基
B．連續(xù)復制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個
C．四種含氮堿基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7
D．堿基配對方式共有4100種

查看答案和解析>>

同步練習冊答案