科目:高中生物 來源: 題型:013
(2008福州模擬)下列實例中,涉及生物的種間關系的是
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A.萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長
B.昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息
C.草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息
D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀
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科目:高中生物 來源:2012-2013年福建廈門大學附屬科技中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
重癥聯(lián)合免疫缺陷病(簡稱SCID)是代表一組體液和細胞免疫嚴重缺陷的綜合征。患者先天腺苷酸脫氨酶(ada)基因缺乏,不能抵抗任何微生物的感染,只能在無菌條件下生活。運用現(xiàn)代生物技術進行治療,可以使患者的免疫功能得到很大的修復。下圖表示治療SCID的過程,據(jù)圖回答下列問題:(5分)
(1)圖中所示的治療手段涉及到的生物技術有_______ ___ 、 。
(2)在這個實例中充當“分子運輸車”的是 ,目的基因是 。
(3)利用骨髓移植技術也可以治療該病。與本題所示的治療方法相比,骨髓移植技術的不足
是_________________________ 。
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科目:高中生物 來源:2014屆福建廈門大學附屬科技中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
重癥聯(lián)合免疫缺陷病(簡稱SCID)是代表一組體液和細胞免疫嚴重缺陷的綜合征;颊呦忍煜佘账崦摪泵(ada)基因缺乏,不能抵抗任何微生物的感染,只能在無菌條件下生活。運用現(xiàn)代生物技術進行治療,可以使患者的免疫功能得到很大的修復。下圖表示治療SCID的過程,據(jù)圖回答下列問題:(5分)
(1)圖中所示的治療手段涉及到的生物技術有_______ ___ 、 。
(2)在這個實例中充當“分子運輸車”的是 ,目的基因是 。
(3)利用骨髓移植技術也可以治療該病。與本題所示的治療方法相比,骨髓移植技術的不足
是_________________________ 。
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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:填空題
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