【題目】讓某一品系的紅果番茄自交，F1有紅果番茄，也有黃果番茄（基因用R和r表示）．試問：

（1）F1中紅果番茄與黃果番茄的顯隱性關(guān)系是_____，判斷依據(jù)是_______________________________________。

（2）F1中紅果番茄與黃果番茄的比例是_____。

（3）在F1紅果番茄中的雜合子占_____。

（4）如果讓F1中的每一株紅果番茄自交，F2中各種基因型及比例分別是____________________，紅果番茄與黃果番茄的比例是_____。

【答案】紅果番茄為顯性，黃果番茄為隱性 紅果番茄自交后出現(xiàn)性狀分離 3:1 2/3 RR：Rr：rr＝3：2：1 紅果：黃果＝:5：1

【解析】

相對性狀中顯隱性的判斷：（1）親代兩個(gè)性狀，子代一個(gè)性狀，即親2子1可確定顯隱性關(guān)系；（2）親代一個(gè)性狀，子代兩個(gè)性狀，即親1子2可確定顯隱性關(guān)系。所以親2子1或親1子2可確定顯隱性關(guān)系，但親1子1或親2子2則不能直接確定。

（1）根據(jù)紅果自交后代出現(xiàn)性狀分離可推測紅果是顯性性狀，黃果是隱性性狀。

（2）根據(jù)（1）分析，可知親本中紅果為雜合子（Rr），因此紅果自交產(chǎn)生的F1中紅：黃=3：1。

（3）親本紅果（Rr）自交，后代的基因型及比例為RR：Rr：rr=1：2：1，可見，F(xiàn)1紅果番茄中，雜合子占2/3，純合子占1/3。
（4）由第（3）題可知，F(xiàn)1中紅果番茄的基因型及比例為1/3RR、2/3Rr，其中1/3RR自交后代仍是紅果，2/3Rr自交后代會發(fā)生性狀分離（1/4RR、1/2Rr、1/4rr），因此F2中各種基因型的比例分別是RR：Rr：rr=（1/3+2/3×1/4）：（2/3×1/2）：（2/3×1/4）=3：2：1，其中紅果：黃果=5：1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】角膜緣干細(xì)胞能更新角膜上皮細(xì)胞，角膜上皮細(xì)胞對維持角膜的透明性至關(guān)重要．回答下列問題：

（1）將角膜緣組織剪碎，加入______________處理，可獲得大量游離分散的細(xì)胞．細(xì)胞懸液在培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)，當(dāng)貼壁生長的細(xì)胞發(fā)生_____________現(xiàn)象時(shí)停止增殖．

（2）通常角膜緣干細(xì)胞的培養(yǎng)控制在10代以內(nèi)，原因是___________________．

（3）離體培養(yǎng)角膜緣干細(xì)胞時(shí)，一般需要在合成培養(yǎng)基中加入______________等天然成分，培養(yǎng)時(shí)所需的氣體主要有________________．

（4）研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞因子能夠調(diào)控角膜緣干細(xì)胞分化．放線菌素D能通過阻礙RNA聚合酶的功能進(jìn)而抑制細(xì)胞因子的調(diào)控，由此推斷該抑制過程發(fā)生在___（選填“復(fù)制”、“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”）水平．

（5）研究還發(fā)現(xiàn)，皮膚干細(xì)胞可以誘導(dǎo)分化為角膜緣干細(xì)胞，這體現(xiàn)了皮膚干細(xì)胞具有_________________．臨床上常用誘導(dǎo)干細(xì)胞定向分化的方法修補(bǔ)損傷或衰老的組織器官，從而解決了___________________________________問題。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體的啤酒酵母菌含32條染色體，可進(jìn)行有絲分裂或減數(shù)分裂。下列敘述正確的是(　　)

A. 減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子細(xì)胞有16條染色體

B. 減數(shù)第二次分裂與有絲分裂都要復(fù)制染色體

C. 孟德爾分離定律可用來說明32條染色體在有絲分裂中的分離現(xiàn)象

D. 同源染色體間的交叉互換發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中，但不發(fā)生在有絲分裂過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)某高等動物漿細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?可能存在的是( )

A. 吸收的葡萄糖:細(xì)胞膜→線粒體基質(zhì)→線粒體內(nèi)膜

B. 抗體:核糖體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜

C. CO2:線粒體內(nèi)膜產(chǎn)生→細(xì)胞膜→組織液

D. 合成的 RNA 聚合酶:核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“假說一演繹法”是科學(xué)研究中常用的方法。下列屬于“演繹”過程是（　�。�

A. 由一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)推測，生物的性狀是由遺傳因子決定的

B. 子二代植株中出現(xiàn)3：1的性狀分離比

C. F1測交，后代植株會出現(xiàn)1：1的比例

D. 若測交后代性狀分離比接近1：1，則F1的遺傳因子組成為Aa

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于核酸的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與

B. 雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和脫氧核糖是通過氫鍵連接的

C. 植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制

D. 用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)在學(xué)了“孟德爾的兩對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)”后，利用“假說一演繹法”，對豌豆莖的高度（D、d）和花的顏色（E、e）兩種性狀的遺傳進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。已知這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。他們將高莖紫花豌豆和矮莖白花豌豆兩親本雜交，F1代全為高莖紫花豌豆。請分析回答:

（1）豌豆莖的“高莖和矮莖”這一性狀中，________為顯性性狀。

（2）分析上述雜交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，該小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因提出假說:兩親本豌豆均為純合子，則親本中矮莖白花豌豆的花色基因型為___________。讓F1代高莖紫花豌豆自花受粉，F2代中純合的高莖白花豌豆所占的比例為__________。

（3）為驗(yàn)證上述假說，他們接著進(jìn)行了測交實(shí)驗(yàn)。將F1代與矮莖白花豌豆雜交，若后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型且比例為_____________，則說明F1代產(chǎn)生了__________種比例相等的配子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某校甲、乙、丙三個(gè)生物興趣小組利用課余時(shí)間，分別開展了一項(xiàng)調(diào)查活動。請回答相關(guān)問題：

(1)甲小組調(diào)查某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)。如果調(diào)查魚塘中草魚的種群密度，應(yīng)采用____法。調(diào)查過程中，若發(fā)現(xiàn)部分草魚身上的標(biāo)志物脫落，則所得調(diào)查數(shù)值會比實(shí)際數(shù)值____（填“偏大”或“偏小”）。

(2)乙小組調(diào)查學(xué)校生物實(shí)驗(yàn)田中某種雙子葉雜草的種群密度。他們應(yīng)采用的調(diào)查方法是____，該方法取樣的關(guān)鍵是要做到____取樣，不可摻入主觀因素。

(3)丙小組調(diào)查學(xué)校花園土壤中小動物類群的豐富度。所謂豐富度就是指群落中____數(shù)目的多少。在進(jìn)行這項(xiàng)調(diào)查時(shí)，常用____取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下面與微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用有關(guān)的問題：

（1）在微生物培養(yǎng)過程中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是_______________；對培養(yǎng)基的滅菌方法為________________。微生物常用的接種方法有兩種，但只有_________方法可用于微生物的計(jì)數(shù)。

（2）若要鑒別所分離的細(xì)菌是否為纖維素分解菌，則應(yīng)該在培養(yǎng)基中加入___________，觀察培養(yǎng)基中出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的 _______ ，從而可篩選纖維素分解菌。篩選獲得的菌株經(jīng)鑒定后，將優(yōu)良菌株進(jìn)行液體擴(kuò)大培養(yǎng)。培養(yǎng)時(shí)需要振蕩，其主要目的是________。

（3）如表是分離某種微生物的培養(yǎng)基配方：

成分

MgSO4

葡萄糖

X物質(zhì)

水

瓊脂

用量

5g

10g

7g

l000mL

20g

表中X物質(zhì)最可能為__________________（碳源、氮源、無機(jī)鹽）；培養(yǎng)基中添加瓊脂的作用是 _______________________________ 。

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同步練習(xí)冊答案