分析 分析題圖:圖示為快速繁殖良種奶牛的兩種方法,其中試管牛E的培育采用了體外受體、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù),屬于有性生殖;克隆牛G的培育采用了核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù),屬于無性生殖.
解答 解:(1)由以上分析可知,試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù).
(2)受精作用激活次級(jí)卵母細(xì)胞完成減數(shù)第二次分裂.
(3)克隆牛G的乳汁中含有人的α-抗胰蛋白酶,這說明人的α-抗胰蛋白酶基因成功表達(dá)了.
(4)培育試管牛E時(shí)需對(duì)母牛B和母牛D注射孕激素,其目的是使母牛B和母牛D同期發(fā)情,以便將胚胎移至母牛D的子宮內(nèi).
故答案為:
(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 胚胎移植
(2)受精
(3)人的α-抗胰蛋白酶基因
(4)孕 使其同期發(fā)情
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合快速繁殖良種奶牛的兩種方法圖解,考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎移植等知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟;識(shí)記動(dòng)物體細(xì)胞核移植的過程及應(yīng)用;識(shí)記胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)及具體過程,能結(jié)合圖中信息答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1與1:1 | B. | 1:2與2:1 | C. | 2:1與2:1 | D. | 1:1與1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②④ | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都屬于有性生殖 | B. | 都屬于細(xì)胞工程的技術(shù)范疇 | ||
C. | 都會(huì)發(fā)生非等位基因自由組合 | D. | 都體現(xiàn)了分化的細(xì)胞具有全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聯(lián)會(huì)的染色體各自具有一定的獨(dú)立性 | |
B. | 不同對(duì)的同源染色體之間是可以自由組合的 | |
C. | 二倍體生物形成的配子中一定沒有同源染色體 | |
D. | 配對(duì)形成的四分體移向哪一極是隨機(jī)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{8}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{2}{8}$ |
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