【題目】關(guān)于人體造血干細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.造血干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞中的酶存在差異

B.造血干細(xì)胞分化為成熟紅細(xì)胞的過程是可逆的

C.健康成年人的造血干細(xì)胞主要存在于其骨髓中

D.造血干細(xì)胞分化形成的紅細(xì)胞和白細(xì)胞壽命不同

【答案】B

【解析】A、成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,與造血干細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能存在穩(wěn)定性的差異,則酶也存在差異,A正確;

B、在生物體內(nèi),造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞的過程是不可逆的,B錯(cuò)誤;

C、健康成年人的造血干細(xì)胞主要存在于其骨髄中,增殖分化形成血細(xì)胞和淋巴細(xì)胞等,C正確;

D、紅細(xì)胞和白細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同,其中紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,壽命短,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化是 ( )

A. 染色體移向細(xì)胞的兩極 B. 染色體先復(fù)制再平均分開

C. 同源染色體聯(lián)會(huì)、分離 D. 染色體的著絲點(diǎn)(粒)分開

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不能作為組織培養(yǎng)、細(xì)胞培養(yǎng)或克隆的生物材料的是

A花粉 B幼葉

C卵細(xì)胞 D人血中的成熟紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述正確的是(
A.高爾基體、葉綠體、線粒體在細(xì)胞分裂的過程中活動(dòng)旺盛
B.溫度會(huì)影響細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短
C.細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)都是在細(xì)胞分裂的間期合成的
D.基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂和受精作用過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì),有關(guān)研究發(fā)現(xiàn),它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,這一結(jié)果直接導(dǎo)致( )

A.核仁被破壞 B.染色體被破壞

C.細(xì)胞膜被破壞 D.蛋白質(zhì)合成受到影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)組成DNA的基本單位是[ ]________。

2)若[3]為胞嘧啶,則[4]應(yīng)是________

3)圖中[8]示意的是一條 ________ 的片段。

4DNA分子中,由于[ ]________ 具有多種不同排列順序,因而構(gòu)成了DNA分子的多樣性。

5DNA分子復(fù)制時(shí),由于解旋酶的作用使[ ]__________斷裂,兩條扭成螺旋的雙鏈解開。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖。甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三種不同的激素。下列敘述中,正確的是

A寒冷或緊張時(shí),圖中激素b的含量首先增加

Ba、b、c均靠體液傳輸,只運(yùn)輸給靶器官和靶細(xì)胞

C激素c分泌增加,對(duì)甲、丙分泌激素a、b有促進(jìn)作用

D激素c是促甲狀腺激素,其分泌受下丘腦分泌的激素a直接調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,圖乙是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖控制基因?yàn)锽與b,請(qǐng)據(jù)圖回答:已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG

1圖中①②表示的遺傳信息流動(dòng)過程分別是: ; 。

2α鏈堿基組成為 ,β鏈堿基組成為

3鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于 染色體上,屬于 性遺傳病。

4II6基因型是 ,6和7婚配后生一患病男孩的概率是 ,要保證II9婚配后子代不患此病,從理論上說其配偶的基因型必須為 。

5鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由 _產(chǎn)生的一種遺傳病,從變異的種類來看,這種變異屬于 。

該病十分少見,嚴(yán)重缺氧時(shí)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡,這表明基因突變的特點(diǎn)是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述正確的是

A細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過程中

B動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細(xì)胞的全能性

C癌細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中不會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

D培養(yǎng)至10代以后的傳代細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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