分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲表示某植物細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過(guò)程,根據(jù)物質(zhì)變化可以判斷,圖中①表示光合作用的光反應(yīng)階段,③表示暗反應(yīng)階段,④表示有氧呼吸的第一、二兩個(gè)階段,②表示有氧呼吸的第三階段.
圖乙表示在最適溫度條件下,該植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.圖中光照強(qiáng)度為0時(shí),植物只進(jìn)行呼吸作用,因此5可以表示呼吸速率;而光照強(qiáng)度為L(zhǎng)2時(shí)達(dá)到光飽和點(diǎn),此時(shí)的凈光合速率為10,因此真光合速率=凈光合速率+呼吸速率=10+5=15.
解答 解:(1)根據(jù)圖中的物質(zhì)變化可以判斷,圖中①表示光合作用的光反應(yīng)階段,③表示暗反應(yīng)階段,因此圖甲中①光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜,為③暗反應(yīng)階段提供了[H]和ATP.
(2)圖甲中④表示有氧呼吸的第一、二兩個(gè)階段,②表示有氧呼吸的第三階段,第三階段進(jìn)行的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體內(nèi)膜.
(3)根據(jù)圖乙分析可知,光照強(qiáng)度為0時(shí),植物只進(jìn)行呼吸作用,因此該植物呼吸作用速率為5mg•cm-2•h-1.假如呼吸作用強(qiáng)度不變,則在光照強(qiáng)度為L(zhǎng)1時(shí),圖中凈光合速率為5mg•cm-2•h-1,真正光合作用吸收的CO2量=凈光合速率+呼吸速率=5+5=10mg•cm-2•h-1,當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到L2后,即使增加光照強(qiáng)度,光合速率不再繼續(xù)增加,由于題中提出“在最適溫度條件下”,因此限制其增加的環(huán)境因素主要是CO2.
故答案為:
(1)類(lèi)囊體薄膜 ATP
(2)②④線(xiàn)粒體內(nèi)膜
(3)5 10 CO2
點(diǎn)評(píng) 本題難度適中,考查了光合作用和呼吸作用的過(guò)程以及影響光合作用的環(huán)境因素等方面的知識(shí),要求考生能夠識(shí)記光合作用和呼吸作用的全過(guò)程及場(chǎng)所,進(jìn)而判斷中數(shù)字表示的生理作用;具有一定的分析曲線(xiàn)圖的能力,根據(jù)曲線(xiàn)找到呼吸速率以及凈光合速率,并能夠利用真光合速率=凈光合速率+呼吸速率的公式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞融合 | B. | 花藥離體培養(yǎng) | C. | 細(xì)胞核移植 | D. | 動(dòng)物胚胎移植 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光照強(qiáng)度 | B. | 食物種類(lèi) | C. | 溫度 | D. | 人類(lèi)活動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•綿陽(yáng)期末)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題、材料試劑與相應(yīng)方法的描述,最恰當(dāng)?shù)氖牵?)
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)課題 | 部分材料、試劑 | 方法 |
A | 分離細(xì)胞器 | 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞、生理鹽水 | 差速離心法 |
B | 分泌蛋白運(yùn)輸途徑 | 動(dòng)物胰腺腺泡細(xì)胞、被標(biāo)記的亮氨酸 | 同位素標(biāo)記法 |
C | 細(xì)胞膜制備 | 菠菜葉肉細(xì)胞、蒸餾水 | 吸水漲破法 |
D | 溫度對(duì)酶活性的影響 | 新鮮豬肝研磨液、H2O2溶液、FeCl3溶液 | 設(shè)置系列溫度梯度實(shí)驗(yàn) |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體2、4、5、7組成了果蠅的一個(gè)染色體組 | |
B. | 染色體5、6之間非姐妹染色單體交叉互換屬于基因重組 | |
C. | 控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號(hào)染色體上 | |
D. | 位于染色體1、2同源區(qū)段的基因遺傳時(shí)與性別相關(guān)聯(lián) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因工程中目的基因的運(yùn)輸工具只能是質(zhì)粒 | |
B. | 胚胎干細(xì)胞在功能上的最大特點(diǎn)是具有全能性 | |
C. | 試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程均在試管內(nèi)完成 | |
D. | 單克隆抗體由相應(yīng)的T淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后形成的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com