【題目】生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是

A. 生物有機(jī)分子 B. 細(xì)胞 C. 組織 D. 器官

【答案】B

【解析】

除病毒以外，生物體都以細(xì)胞作為結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生命活動離不開細(xì)胞。細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)。由細(xì)胞至組織，由組織至器官，由器官（或系統(tǒng)）至個體，由個體組成種群，不同種群組成群落，由群落及其無機(jī)環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。這說明了生命系統(tǒng)存在著不同的層次。生物科學(xué)要研究各個不同層次的生命系統(tǒng)及其相互關(guān)系，首先要研究細(xì)胞。

生物有機(jī)分子是一個系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)，因此，也不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A錯誤；細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)，B正確；生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，組織和器官都不是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次，C和D均錯誤，因此，本題答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確順序是(　　)

①一個大西瓜　②血液�、郯准�(xì)胞�、茏冃蜗x　⑤血紅蛋白�、轘ARS病毒�、咄黄菰系乃型N綿羊�、嘁黄种械乃续B　⑨一片桃園�、庖粋�池塘中的所有生物

A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B. ③②①⑦⑩⑨

C. ③②①④⑦⑧⑩⑨

D. ⑤②①④⑦⑩⑨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.基礎(chǔ)知識填空

（1）對于需要長期保存的菌種，采用的方法是________，一般是放在_______℃的冷凍箱中保存。

（2）制作腐乳起主要作用的微生物是_________。腐乳味道鮮美的主要原因是微生物產(chǎn)生的________將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸，其中的氨基酸與鈉鹽作用形成氨基酸鈉。用鹽腌制時，注意控制鹽的用量。鹽的濃度太低，不足以________，易變質(zhì)；鹽量過高，會影響腐乳的口味。

（3）在用血球計數(shù)板(2mm×2mm方格)對某一稀釋50倍樣品進(jìn)行計數(shù)時，發(fā)現(xiàn)在一個方格內(nèi)(培養(yǎng)液厚度為0.1mm)酵母菌平均數(shù)為16，據(jù)此估算10mL培養(yǎng)液中有酵母菌_______個。

Ⅱ.下圖是提取胡蘿卜素的實驗流程示意圖，請據(jù)圖回答下面問題：

胡蘿卜→①→②→萃取→③→④→胡蘿卜素

（1）上圖中，①②③④依次代表的是__________________。

（2）天然β-胡蘿卜素價格不菲，因此原料利用時萃取的效率至關(guān)重要。萃取的效率主要取決于________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有絲分裂實驗過程的敘述中，正確的是

①解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分離

②漂洗的目的是為了洗去根尖上的酸，避免與堿性染料發(fā)生中和

③用龍膽紫染液是為了將染色體染成紫色

④壓片可將根尖細(xì)胞壓成單層，使之不相互重疊

⑤當(dāng)看到一個中期細(xì)胞時，要注意觀察它如何進(jìn)入后期、末期，以理解從中期到末期發(fā)生的變化

A. ①② B. ③④⑤ C. ①⑤ D. ①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中，沒有細(xì)胞器和細(xì)胞核。1925年，荷蘭科學(xué)家為研究細(xì)胞膜中脂質(zhì)分子的排布方式，用有機(jī)溶劑抽提哺乳動物一定量血液中的紅細(xì)胞膜中的脂質(zhì)，進(jìn)行相關(guān)測定。部分實驗內(nèi)容及結(jié)果如下表所示：

動物

紅細(xì)胞總表面積

（用a表示）

提取脂質(zhì)被鋪成單分子層的面積

（用b表示）

狗

31.3

62

羊

2.95

5.9

兔

5.46

10.2

人

0.47

0.92

回答下列問題：

（1）成熟的紅細(xì)胞是由造血干細(xì)胞經(jīng)過__________過程產(chǎn)生的。哺乳動物成熟的紅細(xì)胞是研究細(xì)胞膜中脂質(zhì)分子分布的理想材料，原因是___________________________。

（2）將哺乳動物成熟的紅細(xì)胞放入__________中，一段時間后細(xì)胞將__________。

（3）經(jīng)過（2）的實驗步驟后，可用__________方法獲得純凈的細(xì)胞膜。

A．靜置1分鐘 B．加熱至沸騰 C．適當(dāng)轉(zhuǎn)速離心 D．用紗布過濾

（4）若要得到一定量血液中紅細(xì)胞的總表面積數(shù)據(jù)，首先要通過測定得到__________和單位體積血液中的紅細(xì)胞數(shù)量這兩個數(shù)據(jù)。

（5）本實驗結(jié)果顯示_____________________，從而可以得出的結(jié)論是________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實驗的敘述，錯誤的是

A. 為減小實驗的盲目性，應(yīng)在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行正式實驗

B. 除了扦插枝條以外，其他實驗條件均要相同

C. 生長素類似物對插條的生根作用可能表現(xiàn)出兩重性

D. 枝條的生根數(shù)量可作為實驗的觀測指標(biāo)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞呼吸原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實踐中。下表有關(guān)措施與對應(yīng)的目的不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

選項

應(yīng)用

措施

目的

A

種子貯存

曬干

降低自由水含量，降低細(xì)胞呼吸

B

乳酸菌制作酸奶

密封

加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸發(fā)酵

C

水果保鮮

低溫干燥

降低酶的活性，降低細(xì)胞呼吸

D

栽種莊稼

疏松土壤

促進(jìn)根有氧呼吸，利于吸收各種離子

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)哺乳動物精子、卵子的形成及受精作用的敘述，正確的是

A. 頂體反應(yīng)是防止多精入卵的一道屏障

B. 產(chǎn)生卵細(xì)胞的最終場所是輸卵管

C. 精子的發(fā)生開始于胚胎期，終止于初情期

D. 卵子發(fā)生過程中，細(xì)胞質(zhì)均等分配

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)有多種激素。下列敘述正確的是

A. 植物激素是植物體內(nèi)具有調(diào)節(jié)功能的微量無機(jī)物

B. 在植物體內(nèi)色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素

C. 植物體內(nèi)生長素的運(yùn)輸方向和運(yùn)輸速率都受氧濃度的影響

D. 光照、溫度等環(huán)境因子的變化不會影響植物激素的合成

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