A、細(xì)胞學(xué)說 | B、分離定律 |
C、進(jìn)化學(xué)說 | D、中心法則 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉和肽鍵 |
B、染色體和RNA |
C、胰島素和核苷酸 |
D、纖維素和脂質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、表皮細(xì)胞大,容易觀察,可用于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實驗 |
B、根尖細(xì)胞分裂旺盛,可用于觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實驗 |
C、表皮細(xì)胞呈紫色,可用于葉綠體色素的提取實驗 |
D、表皮細(xì)胞具有大液泡,可用于觀察植物細(xì)胞的吸水和失水實驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA的主要分布在細(xì)胞核,RNA的主要分布在是細(xì)胞質(zhì) |
B、若某氨基酸R基的羧基中的氧用18O標(biāo)記,則在其參與形成多肽時,脫去的水中一定含有18O |
C、細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA |
D、R基為-CH3和-C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的數(shù)目之比為8:12:5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③中產(chǎn)生的熱量是維持體溫的熱量的主要來源之一 |
B、若①中胰島素含量上升,則通過a途徑的葡萄糖大于通過b途徑的 |
C、圖中所示的細(xì)胞中有作為溫覺感受器的細(xì)胞,但沒有作為冷覺感受器的細(xì)胞 |
D、正常情況下,①②④的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、②④ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能在宿主細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì) |
B、含有核糖體,沒有其他細(xì)胞器 |
C、非寄生時能復(fù)制增殖 |
D、含有DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素可以加快新陳代謝,因而生長素是種高效的酶 |
B、生長素都是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸 |
C、CO2可以調(diào)節(jié)生命活動,屬于體液調(diào)節(jié) |
D、胰島素和胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖平衡,它們之間表現(xiàn)為協(xié)同作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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