【題目】下圖為某家族中甲�。ㄔO(shè)相關(guān)基因?yàn)?/span>B、b）和乙�。ㄔO(shè)相關(guān)基因?yàn)?/span>D、d）的遺傳系譜圖，其中Ⅱ1不攜帶乙病致病基因。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲病的遺傳方式為___________，判斷的依據(jù)是___________。

（2）乙病的遺傳方式為___________。Ⅰ1的基因型是___________。

（3）在僅考慮乙病的情況下，Ⅲ2與一男性結(jié)婚后，生育了一個(gè)患乙病的女孩，則該男性的基因型為___________。若該男性還是甲病致病基因攜帶者，則這對(duì)夫婦生育個(gè)孩子是正常男孩的概率是___________。

【答案】常染色休隱性遺傳 Ⅱ3、Ⅱ4均正常，卻生出患病的女兒Ⅲ5（說(shuō)明：無(wú)中生有為隱性，隱性遺傳看女病，女病男正常非伴性） 伴X染色體隱性遺傳 BbXDXd或BbXDXD XdY 3/16

【解析】

首先我們要確定顯隱性關(guān)系，“無(wú)中生有為隱性，女兒患病為常隱”甲為常染色體隱性遺傳，“母患子必患，女患父必患，男性患者多于女性”--最可能為“X隱”（女病男必�。┮也儆诎�X隱性遺傳病。

（1）II3不患甲病，II4不患甲病，Ⅲ5患甲病，說(shuō)明無(wú)中生有為隱性，II2患甲病而后代不患甲病，說(shuō)明甲病為常染色體隱性遺傳。

（2）II1不攜帶乙病的致病基因，II2不患乙病可知，乙病屬于伴X隱性遺傳病。由Ⅰ2基因型bbXdY，Ⅰ1Ⅱ3正常Ⅱ2只患甲病可知其家庭遺傳如圖所示：Ⅱ2bbXDXd，所以Ⅰ1為BbXDX-即：BbXDXd或BbXDXD。

（3）僅考慮乙病的情況下，III2與一男性為雙親，生育了一個(gè)患乙�。�XdXd）的女孩，Ⅲ2的基因型為為XDXd，雙親的男性必須為XdY，若該男性還是甲病致病基因攜帶者，則這對(duì)夫婦再生育一個(gè)孩子是正常男孩的概率是1/4×3/4＝3/16。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，如下圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述正確的是

A.①過(guò)程發(fā)生在高爾基體膜上，與呼吸酶的加工有關(guān)

B.②過(guò)程可發(fā)生在進(jìn)行有絲分裂的植物細(xì)胞中

C.③過(guò)程發(fā)生在被光照射的葉綠體內(nèi)膜上

D.④過(guò)程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，該過(guò)程產(chǎn)生的ATP可用于暗反應(yīng)中CO2的固定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中A、B、C三種物質(zhì)都是多糖，它們的名稱分別是_______、_________、________，這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是__________，這種物質(zhì)參與__________的構(gòu)成。

（2）圖乙所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_________表示，各基本單位之間是通過(guò)_______（填“①”“②”或“③”）連接起來(lái)的。

（3）在豌豆的葉肉細(xì)胞中，由A、C、T、U這4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有_____種；在人體細(xì)胞的遺傳物質(zhì)中，由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有_____種。將上圖乙片段徹底水解產(chǎn)物最多有____種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某羧酸酯分子式為 C20H28O4，1mol 該酯完全水解得1mol羧酸和2mol乙醇，該羧酸的分子式為

A.C16H20O4B.C16H25OC.C14H18O4D.C14H16O3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若B是能源物質(zhì)，由大量的單體A縮合形成，則在人和動(dòng)物的肝臟中存在的B是_________，在小麥、玉米種子中大量存在的B是_______。

（2）若B由2分子的單體A縮合形成，則在植物細(xì)胞中B是_______，在其溶液中加入新配制的斐林試劑并水浴加熱2 min，會(huì)出現(xiàn)_________沉淀。

（3）只由C、H、O三種元素組成的脂質(zhì)是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過(guò)程，對(duì)該過(guò)程的敘述，不正確的是( )

A.步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體

B.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜

C.步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.該過(guò)程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、層析法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某珠三角城市春節(jié)前與春節(jié)后人口密度出現(xiàn)大幅波動(dòng)，影響之的種群特征是（ ）

A.性別比例B.年齡組成

C.遷入率與遷出率D.出生率與死亡率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為探究酵母菌細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置,錐形瓶中裝有正常生長(zhǎng)的酵母菌及足量培養(yǎng)液，試管中裝有溴麝香草酚藍(lán)溶液，從閥門通入的空氣己去除C02，實(shí)驗(yàn)過(guò)程其他條件適宜。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 若打開(kāi)閥門進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究溫度對(duì)酵母菌有氧呼吸的影響，則通入錐形瓶的02屬于無(wú)關(guān)變量

B. 若關(guān)閉閥門進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在酸性條件下，可用重鉻酸鉀檢測(cè)錐形瓶中的培養(yǎng)液中是否有乙醇產(chǎn)生

C. 若打開(kāi)閥門，在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試管溶液顏色變化所需的時(shí)間越短,則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛

D. 若關(guān)閉閥門，以乳酸菌替代酵母菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試管中溶液頹色由藍(lán)變綠再變黃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間的變化關(guān)系”的探究實(shí)驗(yàn)。

（1）本實(shí)驗(yàn)中，某學(xué)生的部分實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程是這樣的：①把酵母菌培養(yǎng)液放置在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，第7天開(kāi)始取樣計(jì)數(shù)；②用無(wú)菌吸管從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液少許；③加入血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室，再蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去多余菌液。請(qǐng)糾正該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的三個(gè)錯(cuò)誤。

①___________________________________；②__________________________________；③___________________________________。

（2）用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)前，通常需要將酵母菌樣稀釋，這是因?yàn)?/span>___________。

（3）血細(xì)胞計(jì)數(shù)板是一個(gè)特制的可在顯微鏡下觀察的玻璃制品，樣品滴在計(jì)數(shù)室內(nèi)，每個(gè)計(jì)數(shù)室容納液體的總體積為 0.1mm3。

現(xiàn)觀察到圖中所示 a、b、c、d、e 中共有酵母菌 44 個(gè)，其中被臺(tái)盼藍(lán)染成藍(lán)色的有 4 個(gè)，則上述1mL酵母菌樣品中應(yīng)該統(tǒng)計(jì)的菌體數(shù)_______ 個(gè)，對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)如何計(jì)數(shù)？_______________________________。

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