請根據(jù)下面的概念圖分析回答問題：
（1）圖中D代表
 
，DNA中的D共有
 
種．
（2）若D具體為鳥嘌呤，則上圖表示的物質(zhì)名稱一定是
 
．
（3）利用DNA與
 
染色劑的親和力較強(qiáng)，可以染色觀察其在細(xì)胞中的分布．
考點：核酸的基本組成單位
專題：
分析：核酸包括DNA和RNA，DNA基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、T、C、G．
RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、U、C、G．
解答： 解：（1）圖中D代表含氮堿基，DNA中的D共有A、T、C、G4種．
（2）若D具體為鳥嘌呤，由于五碳糖為脫氧核糖，故上圖表示的物質(zhì)名稱一定是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸．
（3）利用DNA與甲基綠染色劑的親和力較強(qiáng)，可以染色觀察其在細(xì)胞中的分布．
故答案為：
（1）含氮堿基  4 
（2）鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸 
（3）甲基綠
點評：本題考查核酸種類和作用，試題難度一般，理解有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)為DNA或RNA是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是（　　）
A、癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的畸形分化無直接關(guān)系
B、細(xì)胞分化是細(xì)胞的后代在形態(tài)、功能及遺傳物質(zhì)上發(fā)生差異的過程
C、通過細(xì)胞分化，使細(xì)胞的數(shù)量和種類越來越多
D、生物體內(nèi)各種不同的細(xì)胞和組織是細(xì)胞分化的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

食物鏈的第一個環(huán)節(jié)必須是生產(chǎn)者，原因是（　�。�
A、生產(chǎn)者為消費者提供了物質(zhì)和能量來源
B、生產(chǎn)者在地球上分布最為廣泛
C、生產(chǎn)者的數(shù)量最多
D、生產(chǎn)者都是綠色植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，請據(jù)圖回答：
（1）此化合物的名稱是
 
．
（2）圖中表示肽鍵的是
 
，表示R基的是
 
．
（3）形成該化合物是通過
 
反應(yīng)形成的，在這個過程中，相對分子質(zhì)量減少
 
．
（4）該化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述中，錯誤的是（　　）
A、無機(jī)鹽與維持細(xì)胞正常形態(tài)有關(guān)
B、生物體溫度變化的緩和與水無關(guān)
C、水參與生物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸
D、無機(jī)鹽是葉綠素、ATP等化合物的重要組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，正確的是（　�。�
A、水果蔬菜的保存要求零下低溫、低氧、濕度適宜
B、用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡
C、稻田定期排水可防止無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對細(xì)胞造成毒害
D、溫室種植蔬菜，要提高產(chǎn)量，夜晚可適當(dāng)降低溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

癌細(xì)胞通常具有的特征是（　�。�
A、DNA合成弱
B、細(xì)胞周期停滯
C、蛋白質(zhì)合成少
D、代謝活動旺盛

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代
B、細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素
C、細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要
D、主動運輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄區(qū)別的敘述中正確的是（　　）
A、場所相同
B、兩者的堿基互補(bǔ)配對方式相同
C、產(chǎn)物相同
D、酶相同

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同步練習(xí)冊答案