1．用人的成熟紅細胞作為實驗材料可以（　　）
A．比較細胞有氧呼吸和無氧呼吸的特點
B．診斷21三體綜合征
C．探究動物細胞吸水和失水的外界條件
D．研究生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系

分析 哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核，沒有任何細胞器，只有細胞膜，沒有細胞器膜和核膜，不再分裂，不能觀察細胞的有絲分裂．

解答 解：A、紅細胞只能進行無氧呼吸，A錯誤；
B、紅細胞可以用來診斷鐮刀型細胞貧血癥，細胞呈鐮刀狀，但是不能診斷21三體綜合征，因為紅細胞沒有細胞核，沒有染色體，B錯誤；
C、因為細胞膜具有選擇透過性，可以探討細胞的吸水與失水，C正確；
D、紅細胞只有細胞膜，沒有細胞器膜和核膜，不能用來研究生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查紅細胞結(jié)構(gòu)特點及有關(guān)的實驗研究的知識．意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，具備驗證簡單生物學事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖曲線Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、CO2 濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強度的關(guān)系．在y點時改變某條件，結(jié)果發(fā)生了如圖曲線Ⅱ所示的變化．下列分析合理的是（　�。�
A．與y點相比，x點時葉綠體中C3 化合物含量低
B．在y點時，適當升高溫度可導致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/td>
C．制約x點時光合作用的因素主要是光照強度
D．制約z點時光合作用的因素可能是溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)真核生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（　�。�
A．丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程在膜上進行
B．細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C．生物膜功能的復(fù)雜程度取決于生物膜上脂質(zhì)的種類和數(shù)量
D．生長激素的合成和分泌過程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)和功能的相互聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．提取玫瑰精油的有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．乳濁液經(jīng)分液漏斗分離后得到的玫瑰液中不含水
B．加入無水硫酸鈉的目的是避免玫瑰油的揮發(fā)
C．無水硫酸鈉具有吸水的功能
D．氯化鈉能使水和油充分混合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．將金魚藻置于一燒杯中培養(yǎng)，甲圖表示不同溫度下，金魚藻光合速率（用每小時O2的凈釋放量表示）與光照強度的關(guān)系．乙表示呼吸速率（用每小時O2消耗量表示）與溫度的關(guān)系．據(jù)圖回答：
溫度0℃10℃20℃30℃40℃
mg/h0.300.350.500.701.10
（1）從甲中可見，金魚藻的光合速率與光照強度和溫度因素有關(guān)．
（2）從乙中可推斷，金魚藻呼吸速率的變化趨勢為隨著溫度的升高，金魚藻的呼吸速率增大，
當溫度繼續(xù)升高，是否仍呈現(xiàn)這種變化趨勢？不能，說明其原因酶在高溫下變性（失活）．
（3）在適宜光照和溫度條件下的金魚藻，開始時O2產(chǎn)生較快，但后來O2的釋放速度減慢，其最主要原因是水中CO2逐漸被光合作用消耗而沒有及時得到補充．
（4）金魚藻在光強度20klx、200C時，每小時光合作用所產(chǎn)生的實際氧氣量是8.5mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述，錯誤的是（　�。�
A．成熟植物細胞經(jīng)組織培養(yǎng)形成植株的過程中發(fā)生了細胞分化
B．對于藍藻來說，細胞的衰老就是個體的衰老
C．人體內(nèi)癌變細胞的清除，一般可以通過細胞凋亡來完成
D．細胞凋亡不受基因控制，對機體的發(fā)育是不利的

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．將若干細胞液的濃度相同蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條件下，在相同實驗時間后，測得在不同濃度蔗糖溶液中各組蘿卜條細胞內(nèi)含水量的情況如圖．其中N點代表實驗前蘿卜條細胞內(nèi)含水量．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．實驗中水分進出細胞需要消耗ATP
B．在濃度為c的蔗糖溶液中滲透現(xiàn)象仍然發(fā)生
C．在濃度為d的蔗糖溶液中細胞發(fā)生滲透吸水
D．在濃度為g、h的蔗糖溶液中細胞失去活性

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．近年來的研究發(fā)現(xiàn)，植物激素對藻類的生長具有顯著的刺激作用．如圖為國內(nèi)研究人員對鈍頂螺旋藻進行相關(guān)實驗的測量數(shù)據(jù)（以相同時間后螺旋藻的質(zhì)量濃度代表生長狀況）．下列說法中不正確的是（　　）
A．b點相對于a點，細胞周期變長
B．c點相對于b點，細胞分裂更快
C．據(jù)圖可知，生長素對鈍頂螺旋藻的作用具有兩重性
D．e點時，細胞分裂素與生長素對鈍頂螺旋藻的增產(chǎn)效果相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛�，計算所得�?shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是

A．標志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時標志物脫落

B．顯微鏡下計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計計數(shù)室方格內(nèi)的菌體

C．樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較密的地區(qū)取樣

D．調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象

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