科學(xué)研究表明:精神因素(緊張等)會使T細胞活性下降.進而導(dǎo)致機體對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降.還間接引起機體生成抗體的能力降低。據(jù)圖回答下列問題:

  (1)由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜_________   __直接調(diào)節(jié)有關(guān)器官的活動。當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸前膜處時,興奮部位膜兩側(cè)的電荷分布情況為____________________

(2)精神因素使T細胞活性下降.為什么會引起機休生成抗體的能力陣低?_____________

(3)若杭體結(jié)合到呼吸道上皮細胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學(xué)上稱為_______

(4)當(dāng)人體感染H5N1病毒時,免疫系統(tǒng)的功能加強.往往會發(fā)燒。發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素可以改變下丘腦中_____的功能.最終使有關(guān)旅體分泌的______激素和腎上腺素的量增加.提高細胞代謝的速率,產(chǎn)熱增加___________體溫升高。

(5)感冒發(fā)燒時應(yīng)多喝水.此時血槳滲透壓陣低.刺激下丘腦中的_________則垂體釋放的______減少,從而對水分的重吸收減弱.尿液增加,有利毒素排出體外。

 

【答案】

(1)釋放神經(jīng)遞質(zhì)  內(nèi)正外負

(2)T細胞活性下降后,淋巴因子的分泌量減少,且呈遞抗原信息的能力降低,影響了B細胞增殖分化成漿細胞的過程,使抗體生成量減少

(3)過敏反應(yīng)

(4)體溫調(diào)節(jié)中樞  甲狀腺

(5)滲透壓感受器  抗利尿激素

【解析】

試題分析:(1)興奮傳遞時,突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),突觸前膜時,電位由靜息電位(外正內(nèi)負)變?yōu)閯幼麟娢唬▋?nèi)正外負)。(2)在體液免疫過程中,很多抗原由T細胞呈遞給B細胞,T細胞活性下降后,淋巴因子的分泌量減少,呈遞抗原信息的能力降低,影響了B細胞增殖分化成漿細胞的過程,使抗體生成量減少。(3)已經(jīng)產(chǎn)生免疫的機體,再次接觸同一抗原時發(fā)生功能紊亂,這是過敏反應(yīng)。(4)體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素改變下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞的功能,使甲狀腺激素和腎上腺素的量增加,提高細胞代謝的速率,產(chǎn)熱增加,體溫升高。(5)滲透壓感受器在下丘腦,喝水多,血槳滲透壓降低,垂體釋放的抗利尿激素減少,尿液增加。

考點:本題綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫、穩(wěn)態(tài)等相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;考查考生理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010屆安徽省安慶市第一中學(xué)高三第三次模擬考試理綜生物卷 題型:綜合題

科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張的心理)會使T細胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低。下圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請據(jù)圖答下列問題:

(1)由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜____________直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動,還可通過下丘腦分泌有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動。
(2)因精神因素使T細胞活性下降,________的分泌量減少,且呈遞抗原信息的能力降低,____________________過程減弱,導(dǎo)致抗體生成量減少。
(3)維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流,動物細胞間進行信息交流的途徑有:一是通過____________________(填三種)等信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn),二是通過細胞間的接觸實現(xiàn)信息交流。
(4)若抗體結(jié)合到自身紅細胞上,造成這些紅細胞被吞噬和分解,這在免疫學(xué)上稱為________;若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細胞,并接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學(xué)上稱為________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010屆安徽省安慶市高三第三次模擬考試理綜生物卷 題型:綜合題

科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張的心理)會使T細胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低。下圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請據(jù)圖答下列問題:

(1)由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜____________直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動,還可通過下丘腦分泌有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動。

(2)因精神因素使T細胞活性下降,________的分泌量減少,且呈遞抗原信息的能力降低,____________________過程減弱,導(dǎo)致抗體生成量減少。

(3)維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流,動物細胞間進行信息交流的途徑有:一是通過____________________(填三種)等信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn),二是通過細胞間的接觸實現(xiàn)信息交流。

(4)若抗體結(jié)合到自身紅細胞上,造成這些紅細胞被吞噬和分解,這在免疫學(xué)上稱為________;若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細胞,并接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學(xué)上稱為________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張的心理)會使T細胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低。下圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請據(jù)圖答下列問題:

(1)由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜____________直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動,還可通過下丘腦分泌有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動。

(2)因精神因素使T細胞活性下降,________的分泌量減少,且呈遞抗原信息的能力降低,____________________過程減弱,導(dǎo)致抗體生成量減少。

(3)維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流,動物細胞間進行信息交流的途徑有:一是通過____________________(填三種)等信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn),二是通過細胞間的接觸實現(xiàn)信息交流。

(4)若抗體結(jié)合到自身紅細胞上,造成這些紅細胞被吞噬和分解,這在免疫學(xué)上稱為________;若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細胞,并接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學(xué)上稱為________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案