【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物花的顏色由兩對等位基因A(a)和B(b)控制,A基因控制色素的合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同)。即基因型A-bb表現(xiàn)為紅色,A-Bb表現(xiàn)為粉色,其余基因型表現(xiàn)為白色,現(xiàn)有親代Pl(純種,白色)和P2(純種,紅色),雜交實驗如右圖:
(1)P1的基因型是 。
(2)F2中白花植株的基因型有 種。
(3)F2紅花植株中雜合子出現(xiàn)的幾率是 ,如果要鑒定F2中中一株紅花植株的基因型,可將其與多株F2粉花植株雜交,若子代表現(xiàn)型及比例為 ,則該紅花植株為雜合子。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家預(yù)計在不久的將來,能研制出“瘦素穿腸蛋白”來治療肥胖,通過口服能進(jìn)入人體血液.可以減輕肥胖癥患者肌肉注射的痛苦,推測這種藥品穿過小腸上皮細(xì)胞最可能的方式為
A. 滲透作用 B. 主動運(yùn)輸 C. 內(nèi)吞 D. 被動運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示一個由153個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,下列敘述正確的是
A.該分子中含有152個肽鍵
B.參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有154個氨基和154個竣基
C.該分子空間結(jié)構(gòu)的形成與一S一S—等化學(xué)鍵無關(guān)
D.該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場所的敘述正確的是( )
A. 血紅蛋白合成的場所是高爾基體 B. 乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體基質(zhì)
C. 性激素合成的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 氧氣消耗的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 在“T2噬菌體侵染大腸桿菌”實驗中:子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼合成時不需要
A.噬菌體的DNA為模板為模板 B.大腸桿菌DNA為模板
C.大腸桿菌的脫氧核苷酸為原料 D.大腸桿菌的氨基酸為原料
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:
(1)圖1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)外電位變化為:膜內(nèi) ___ __ ;膜外 。 興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流形式向前傳導(dǎo),細(xì)胞膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)的方向
(填 “相同”或“相反”)。
(2)圖2中的1表示突觸小泡,該結(jié)構(gòu)由_________(細(xì)胞器)形成。1中物質(zhì)是 ,1中物質(zhì)的釋放使突觸后膜 。
(3)假如圖3中的Y來自圖1中的A,圖丙中的X來自大腦皮層。假如這是一個排尿反射的反射弧,當(dāng)感受器接受一個刺激后,效應(yīng)器并未產(chǎn)生反應(yīng),排尿反射沒有進(jìn)行,原因是突觸后膜受到某種物質(zhì)的抑制作用,這種物質(zhì)來自于_______(填“X”或“Y”)。
(4)縮手反射屬于_________反射。若某人縮手反射的反射弧中,傳出神經(jīng)由于意外受損, 那么當(dāng)從手指取血進(jìn)行化驗時,針刺破手指的皮膚,該人此時的反應(yīng)為_________。
A.有感覺能縮手 B.無感覺不能縮手
C.有感覺不能縮手 D.無感覺能縮手
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于哺乳動物受精作用的敘述,錯誤的是( )
A. 受精卵的細(xì)胞質(zhì)絕大部分來自卵細(xì)胞
B. 精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合
C. 精子和卵細(xì)胞為受精卵提供等量的遺傳物質(zhì)
D. 受精卵和體細(xì)胞中染色體的數(shù)目相等
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