下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述中正確的是( )
A. 欲獲得人工種子,需培養(yǎng)至愈傷組織階段
B. 在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生在原代培養(yǎng)過(guò)程中
C. 胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞的全能性比人的生發(fā)層細(xì)胞更容易表達(dá)出來(lái)
D. 脫分化過(guò)程主要是有絲分裂,僅有極少量細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂
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科目:高中生物 來(lái)源:湖北省2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期第一次(3月)月考生物試卷 題型:選擇題
某DNA分子含有300個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤有160個(gè),則該DNA復(fù)制3次,需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為( )
A. 1120個(gè) B. 980個(gè) C. 990個(gè) D. 1100個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:廣西桂林市2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用過(guò)程中,能量轉(zhuǎn)變的大致過(guò)程是
A. 光→葡萄糖→CO2 B. 光→葡萄糖→ATP
C. 光→CO2→葡萄糖 D. 光→ATP→葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源:廣西桂林市2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
核酸是生物的遺傳物質(zhì),關(guān)于核酸我們的認(rèn)識(shí)是
A. DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
B. DNA只分布于細(xì)胞核內(nèi),RNA只分布于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
C. 若DNA和RNA都完全水解,得到的產(chǎn)物共有7種
D. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,要分別用吡羅紅和甲基綠依次對(duì)細(xì)胞染色
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。
(1)單克隆抗體技術(shù)是____________________技術(shù)的重要應(yīng)用。
(2)B淋巴細(xì)胞是由動(dòng)物體_____________中的__________細(xì)胞增殖、分化、發(fā)育而來(lái)。
(3)動(dòng)物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用誘導(dǎo)劑外,還可以采用___________________。
(4)單克隆抗體技術(shù)的兩次篩選過(guò)程,分別篩選出_____________。
(5)單克隆抗體最終可從______________和______________中提取。
(6)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性體現(xiàn)在_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟,選項(xiàng)中對(duì)單克隆抗體制備的相關(guān)敘述不正確的是( )
① 將X抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗X抗體的B淋巴細(xì)胞
② 從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細(xì)胞
③ 利用促細(xì)胞融合因子使兩種細(xì)胞發(fā)生融合
④ 將雜交瘤細(xì)胞注入小鼠腹腔培養(yǎng)
⑤ 篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細(xì)胞
⑥ 從腹水中提取抗體
A. 實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)當(dāng)是①②③⑤④⑥
B. ③過(guò)程獲得的細(xì)胞均可無(wú)限增殖
C. ④過(guò)程中產(chǎn)生的多個(gè)雜交瘤細(xì)胞也稱為克隆
D. ③到⑤的過(guò)程中通常要經(jīng)過(guò)兩次篩選
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)敘述合理的是( )
A. 可采用莖尖組織培養(yǎng)技術(shù)來(lái)脫除病毒
B. 外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是95%
C. 培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是蔗糖
D. 植物微型繁殖技術(shù)利用植物體細(xì)胞雜交
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
限制性內(nèi)切酶是一種核酸切割酶,可辨識(shí)并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖依次為四種限制酶,,以及的辨識(shí)序列,箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來(lái)的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合( )
A. 和 B. 和
C. 和 D. 和
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn),下列描述錯(cuò)誤的是( 。
A. 處于分裂間期的細(xì)胞最多
B. 在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞
C. 根尖裝片中,在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程
D. 低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似,都是抑制紡錘體的形成
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