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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線的AB段表明,隨著反應(yīng)物濃度的增加,反應(yīng)速率逐漸加快 |
B、如果溫度升高10℃重復(fù)實(shí)驗(yàn),則圖中A點(diǎn)的位置將下移 |
C、如果從乙點(diǎn)開始,往反應(yīng)混合物中加入少量同樣的酶,曲線中B點(diǎn)會上升 |
D、曲線BC段反應(yīng)速率不變,說明隨著反應(yīng)物濃度的增加,酶已經(jīng)完全被分解了 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一種動物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營養(yǎng)級上 |
B、在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中,營養(yǎng)級越高的生物體型就越大 |
C、自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 |
D、細(xì)菌不一定都是分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水參與細(xì)胞內(nèi)的許多生物化學(xué)反應(yīng),如蛋白質(zhì)的水解 |
B、水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物 |
C、合成糖類、脂肪等物質(zhì)時(shí),需要磷酸鹽做原料 |
D、某些無機(jī)鹽離子對維持細(xì)胞和生物體生命活動有重要作用 |
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