逆境是指對植物產(chǎn)生傷害的環(huán)境,如冰凍、鹽漬和干旱等,請根據(jù)下列內容回答問題。

.農(nóng)作物的生長直接受到冷害和凍害的影響。農(nóng)作物冷害的主要機理是由于在冰點以上低溫時,構成膜的脂質由液相轉變?yōu)楣滔,即膜脂變相,引起與膜相結合的酶失活。植物冷害的主要機制見下圖所示。此外,冰點以下低溫對植物的危害叫凍害。

凍害主要是低溫形成的冰晶對細胞的傷害,細胞內結冰則對細胞膜、細胞器乃至整個細胞產(chǎn)生破壞作用,從而給植物帶來致命損傷。請根據(jù)題中的信息回答下列問題:

70.植物遭受冷害后有多種表現(xiàn),以下各種表現(xiàn)中,哪些不是冷害的表現(xiàn)(     )

A.代謝紊亂      B.離子泄漏      C.光合速率減弱      D.呼吸增強

71.喜溫植物處于零上低溫會受到傷害甚至死亡,這種現(xiàn)象稱為冷害,原因首先是低溫傷害了生物膜,此時受害植物膜的透性____________,流動性_____________。

72.為什么在低溫條件下,不宜給作物施肥?(說出兩個理由)                      、

                                                                         

.植物對逆境的抵抗能力是不一樣的,受遺傳因素和外界因素的雙重影響。植物對逆境的抗性強,則植物的電導率低;反之,電導率就高。電導率可以用一定的技術手段測出,F(xiàn)在有人認為脫落酸(一種植物激素)可以提高植物對逆境的抵抗力。請使用下列材料設計一個實驗,探究脫落酸對植物抗逆性的影響。

材料用品:生長在培養(yǎng)瓶中狀態(tài)良好且一致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測定電導率的裝置、0.25mol/L NaCl溶液、蒸餾水。

73.實驗中的自變量是______________________________。

74.實驗假設:___________________________________________________。

75.實驗步驟:

第一步:__________________________________________________________________;

第二步:向甲、乙兩組黃瓜幼苗的培養(yǎng)皿中分別加入等量且適量的0.25mol/L NaCl溶液;

第三步:__________________________________________________________________;

第四步:__________________________________________________________________。

76.預期結果及結論:

 

【答案】

70. d    71. 增加  下降

72. 低溫使膜上酶的活性下降,對吸收離子的主動運輸能力下降,造成土壤溶液濃度升高,根的吸水能力下降,容易失水(2分)

73. 脫落酸     74.脫落酸可以提高植物對逆境的抵抗力

75. 第一步:將生長在培養(yǎng)瓶中狀態(tài)良好且一致的黃瓜幼苗10株平均分成甲、乙兩組

 第三步:向甲組噴施適量的脫落酸溶液,向乙組噴施等量的水;

 第四步:分別測定甲、乙兩組的電導率。

76. 預期結果與結論:(每項1分,共3分)

如果甲、乙兩組的電導率相等,則說明脫落酸不能提高植物對逆境的抵抗力;

如果甲組電導率大于乙組的電導率,則說明脫落酸可以降低植物對逆境的抵抗力;

如果甲組電導率小于乙組的電導率,則說明脫落酸可以提高植物對逆境的抵抗力。

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011屆上海市松江區(qū)高三5月模擬測試生物試卷 題型:綜合題

逆境是指對植物產(chǎn)生傷害的環(huán)境,如冰凍、鹽漬和干旱等,請根據(jù)下列內容回答問題。
Ⅰ.農(nóng)作物的生長直接受到冷害和凍害的影響。農(nóng)作物冷害的主要機理是由于在冰點以上低溫時,構成膜的脂質由液相轉變?yōu)楣滔,即膜脂變相,引起與膜相結合的酶失活。植物冷害的主要機制見下圖所示。此外,冰點以下低溫對植物的危害叫凍害。

凍害主要是低溫形成的冰晶對細胞的傷害,細胞內結冰則對細胞膜、細胞器乃至整個細胞產(chǎn)生破壞作用,從而給植物帶來致命損傷。請根據(jù)題中的信息回答下列問題:
70.植物遭受冷害后有多種表現(xiàn),以下各種表現(xiàn)中,哪些不是冷害的表現(xiàn)(    )

A.代謝紊亂B.離子泄漏 C.光合速率減弱 D.呼吸增強
71.喜溫植物處于零上低溫會受到傷害甚至死亡,這種現(xiàn)象稱為冷害,原因首先是低溫傷害了生物膜,此時受害植物膜的透性____________,流動性_____________。
72.為什么在低溫條件下,不宜給作物施肥?(說出兩個理由)                     、
                                                                         
Ⅱ.植物對逆境的抵抗能力是不一樣的,受遺傳因素和外界因素的雙重影響。植物對逆境的抗性強,則植物的電導率低;反之,電導率就高。電導率可以用一定的技術手段測出,F(xiàn)在有人認為脫落酸(一種植物激素)可以提高植物對逆境的抵抗力。請使用下列材料設計一個實驗,探究脫落酸對植物抗逆性的影響。
材料用品:生長在培養(yǎng)瓶中狀態(tài)良好且一致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測定電導率的裝置、0.25mol/L NaCl溶液、蒸餾水。
73.實驗中的自變量是______________________________。
74.實驗假設:___________________________________________________。
75.實驗步驟:
第一步:__________________________________________________________________;
第二步:向甲、乙兩組黃瓜幼苗的培養(yǎng)皿中分別加入等量且適量的0.25mol/L NaCl溶液;
第三步:__________________________________________________________________;
第四步:__________________________________________________________________。
76.預期結果及結論:

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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇南通通州區(qū)名校高三聯(lián)考試卷生物試題 題型:綜合題

秋末植物的葉片衰老時,在葉柄基部開始形成離層(如圖甲所示),而后從植物體上脫落。離層部位細胞相關的生命活動如圖乙所示。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)由乙圖可知,葉柄基部離層的產(chǎn)生,與____(植物激素)有密切關系。
2)A物質由內質網(wǎng)以出芽的方式形成小泡,運往高爾基體,再由高爾基體形成分泌囊,運往細胞膜,而后通過細胞膜的____作用,分泌到細胞外。
(3)該過程分泌到細胞壁之間的物質,對離層形成所起的作用是________________________________________________。
(4)進一步的研究表明,葉柄基部離層的形成,還有脫落酸等其他激素的參與,這說明_______________________________________。
(5)逆境是指對植物產(chǎn)生傷害的環(huán)境,如冰凍、鹽漬和干旱等。植物對逆境的抵抗能力是不一樣的,受遺傳因素和外界因素的雙重影響。植物對逆境的抗性強,則植物的電導率低;反之,電導率就高。電導率可以用一定的技術手段測出,F(xiàn)在有人認為脫落酸可以提高植物對逆境的抵抗力。請使用下列材料設計一個實驗,以探究脫落酸對植物抗逆性的影響。材料用品:生長在培養(yǎng)瓶中狀態(tài)良好且一致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測定電導率的裝置、0.25mol/L NaCl溶液、蒸餾水。
①實驗步驟:
第一步:將10株黃瓜幼苗平均分成甲、乙兩組;
    第二步:________________________________;
第三步:________________________________;
第四步:________________________________。
②預期結果及結論:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:河北省2010屆高三一模模擬(三)理綜生物部分 題型:綜合題

(13分)逆境是指對植物產(chǎn)生傷害的環(huán)境,如冰凍、鹽漬和干旱等。植物對逆境的抵抗能力是不一樣的,受遺傳因素和外界因素的雙重影響。植物對逆境的抗性強,則植物的電導率低;反之,電導率就高。電導率可以用一定的技術手段測出。現(xiàn)在有人認為脫落酸可以提高植物對逆境的抵抗力。請使用下列材料設計—個實驗,以探究脫落酸對植物抗逆性的影響。

材料用品:生長在培養(yǎng)瓶中狀態(tài)良好且—致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測定電導率的裝置、完全培養(yǎng)溶液、蒸餾水。

(1)實驗中的自變量是__________________。

(2)實驗假設:___________________________________。

(3)實驗步驟:

第—步:將10株黃瓜幼苗平均分成甲、乙兩組

第二步:______________________________________;

第三步:______________________________________;

第四步:______________________________________。

(4)預期結果及結論:______________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2010年山西省高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

逆境是指對植物產(chǎn)生傷害的環(huán)境,如鹽漬、冰凍和干旱等。植物對逆境的抗性強,則植物的電導率低;反之,電導率就高。電導率可以用一定的技術手段測出,F(xiàn)在有人認為脫落酸可以提高植物對逆境的抵抗力。請使用下列材料設計一個實驗,以探究脫落酸對植物抗逆性(抗鹽漬)的影響。

材料用品:生長在培養(yǎng)瓶中狀態(tài)良好且一致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測定電導率的裝置、0.25mol/L NaCl溶液、蒸餾水。(注:脫落酸可用噴灑植物的方式處理植物)

①實驗步驟:第一步:將10株黃瓜幼苗平均分成甲、乙兩組;

第二步:                                                              ;

第三步:                                                              ;

第四步:                                                              

②預期結果及結論:                                                   

                                                                      

                                                                    

 

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