大面積燒傷護理不當時，易發(fā)生感染而引起嚴重后果，這主要是由于（　�。�
A、特異性免疫能力減弱
B、非特異性免疫能力減弱
C、體液大量損失
D、營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能．人體免疫系統(tǒng)有三道防線，第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物，第二道防線是吞噬細胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應，第三道防線是特異性免疫，包括體液免疫和細胞免疫．第一、二道防線稱為非特異性免疫，非特異性免疫是人人生來就有，能代代遺傳，也不針對某一特定病原體，而是對多種病原體起防御作用．特異性免疫是在非特異性免疫的基礎上形成的，機體不斷接受各種抗原性物質(zhì)刺激而形成的，作用范圍小，針對性強．
解答： 解：大面積燒傷護理不當時，由于第一道防線的缺失，則非特異性免疫能力減弱，容易發(fā)生感染而引起嚴重后果．
故選：B．
點評：本題難度一般，要求學生識記免疫調(diào)節(jié)的相關知識，考查學生對非特異性免疫的理解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某多肽由以下4種氨基酸脫水縮合形成，其分子式為C55H70OxN10，已知該多肽徹底水解可以得到4個谷氨酸分子．下列敘述中不正確的是（　�。�
A、該化合物中x的值應為19
B、該化合物的形成發(fā)生在核糖體
C、該化合物形成過程中相對分子質(zhì)量減少162
D、該化合物含有一個游離氨基和一個游離羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關激素調(diào)節(jié)的問題：如圖顯示下丘腦的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答問題．
（1）位于下丘腦下方的器官X是
 
．a(chǎn)細胞是下丘腦內(nèi)的神經(jīng)細胞，則y是細胞結(jié)構(gòu)的一部分，稱為
 
．
（2）b、c、d、e細胞的生理功能不同于a細胞，但受a細胞控制，則b、c、d、e細胞為
 
細胞．其中，b、c、d細胞能分泌各種
 
激素作用于器官X．
（3）糖尿病患者由于血糖高，加之多尿，水分丟失過多，導致血漿滲透壓
 
，引起下丘腦內(nèi)
 
中樞興奮，產(chǎn)生
 
感覺等．某人一次性飲下1000mL清水，1h內(nèi)尿量明顯增加．此現(xiàn)象的產(chǎn)生與e細胞分泌的激素調(diào)節(jié)有關，寫出此現(xiàn)象產(chǎn)生的體液調(diào)節(jié)機制．
 

（4）．舉出一種由器官X分泌，直接調(diào)節(jié)人體新陳代謝的激素，并寫出該激素作用的一種靶器官．激素名稱和靶器官分別是：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

美國科學家2010年5月20日宣布，他們?nèi)斯ず铣闪艘环N名為蕈狀支原體的DNA，并將其植入另一個內(nèi)部被掏空、名為山羊支原體的微生物體內(nèi)，最終使植入人造DNA的微生物重新獲得生命，繁殖成世界上首個“人造細胞“．下列有關敘述中正確的是（　　）
A、該人造細胞的基本結(jié)構(gòu)由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、擬核構(gòu)成
B、該人造細胞的增殖方式為無絲分裂
C、該人造細胞的代謝方式與山羊支原體基本相同
D、該人造細胞具備的最基本生命特征是能夠進行獨立的新陳代謝活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物進化的敘述正確的是（　�。�
A、自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進而導致基因頻率的改變
B、地理隔離不會導致種群基因庫間的差異，不一定導致生殖隔離
C、自然選擇的實質(zhì)是保留種群的有利基因，不決定新基因的產(chǎn)生
D、基因突變對多數(shù)個體不利，基因突變的方向和生物進化的方向總是不一致

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項中，必需大腦皮層參與的活動是（　�。�
A、膝跳反射B、憋尿
C、呼吸D、血管收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

在唾液腺細胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有（　　）
A、線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員發(fā)明了一種聚聯(lián)乙炔細胞膜識別器，它在接觸到細菌、病毒時可以發(fā)生顏色變化，用以檢測細菌和病毒．它是通過物理力把類似于細胞膜上具有分子識別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中，組裝成納米尺寸的生物傳感器．這類被鑲嵌進去的物質(zhì)很可能是（　�。�
A、抗體B、運載體
C、糖蛋白D、單鏈DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

興奮在兩個神經(jīng)元間傳遞過程中，不會出現(xiàn)（　　）
A、離子進出神經(jīng)元
B、膜的轉(zhuǎn)移和融合
C、線粒體活動加強
D、神經(jīng)遞質(zhì)跨膜運輸

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