某生物科技小組對某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行實地調(diào)查,請你運用所學(xué)知識協(xié)助解決一些實際問題。

(1) 為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,對初級、次級消費者應(yīng)當(dāng)采取的措施是:禁捕或適當(dāng)放養(yǎng)____________;用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少__________________。

(2) 氮元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間是不斷循環(huán)的,但是還要往農(nóng)田中不斷施加氮肥,這與物質(zhì)循環(huán)并不矛盾,主要原因是______________________________________________。

(3) 如果該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中狗尾草大量繁殖,調(diào)查其種群密度的方法是__________,取樣的關(guān)鍵是要做到____________。

(4) 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性較低,廢棄的農(nóng)田上會發(fā)生群落演替,該演替類型是________。

(5) 下圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖,圖中①  ③ ④ 分別表示的是          、          、                       

 

【答案】

 

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

1 小鼠是生物學(xué)研究中重要的實驗材料,下列是利用小鼠所做的有關(guān)研究。請回  答:

    (1)一雄性小鼠的一條染色體上基基因發(fā)生了突變,使之由野生型變?yōu)橥蛔冃。該突變型小鼠與野生型雄鼠雜交,后代既有野生量也有突變型。

    ①在小鼠的野生型和突變型這一對相對性狀中,顯性性狀是               。

    ②根據(jù)上述實驗結(jié)果,能否確定突變基因位于常染色體上還是X染色體上?簡要說明理由。                                                       

    (2)小鼠的體色灰色與白色是一對由常染色體上的基因控制的相對性狀。某校生物科研小組的同學(xué)飼養(yǎng)了8只小鼠(編號①—⑧),同時進(jìn)行了一次雜交實驗。下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請分析后回答問題

雜交組合[

親本[

子代

①灰

②白

5

6

③白

④灰

4

6

⑤灰

⑥灰

11

0

⑦白

⑧白

0

9

該小組同學(xué)認(rèn)為,上述實驗結(jié)果不能確認(rèn)哪個性狀是顯性性狀。需重新設(shè)計雜交組合,以確定這對性狀的顯隱性。請你利用表中所給的親本簡要寫出最合理的實驗方案,并預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論。

實驗方案:

預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:

 
II為了使某種植物具有抗旱性狀,科技人員將抗早基因轉(zhuǎn)移至土壤農(nóng)桿Ti質(zhì)粒上,通過土壤農(nóng)桿菌將抗旱基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞并整合到植物基因組中中,其過程如圖所示,回答相關(guān)問題:

(1)為得到轉(zhuǎn)基因抗旱植株,在培養(yǎng)外植體的時應(yīng)加入                  。

(2)將上述外植于含某種抗生素的合適培養(yǎng)基中進(jìn)行篩選,發(fā)生轉(zhuǎn)化的外植體開始增殖。形成愈傷組織。其細(xì)胞特點是                   。通過產(chǎn)生不定芽和體細(xì)胞胚再長出整個植株。

(3)基因轉(zhuǎn)入是否成功表達(dá)?梢灾苯釉                          方面對轉(zhuǎn)基因植物與轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)行比較,然后通過                          方法得到純合體植株。

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