科目:高中生物 來源: 題型:
A、吸收的葡萄糖:細胞膜→細胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體 |
B、合成的DNA聚合酶:核糖體→細胞質(zhì)基質(zhì)→細胞核 |
C、轉(zhuǎn)錄的mRNA:細胞核→細胞質(zhì)基質(zhì)→高爾基體 |
D、合成的細胞膜蛋白:高爾基體→核糖體→細胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
酶1 |
酶2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、把蠟狀桿菌通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌 |
B、把炭疽桿菌基因通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)重組到人體內(nèi),使人具有免疫力 |
C、把流感病毒基因改造,只會使具有某種易感基因的人群感染,而其他人卻不易感染 |
D、將生物毒素分子的基因與流感病毒的基因拼接在一起 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、把視野調(diào)得越亮,看到的物像越清晰 |
B、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了物像的倍數(shù) |
C、用顯微鏡的凹面反光鏡反光,觀察到的細胞數(shù)目更多,但細胞更小 |
D、為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細胞,應將裝片向右上方移動,再換用高倍鏡 |
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