下列各項中,可以看作物質進入內環(huán)境的是( )
A.喝牛奶,進入胃中
B.精子進入輸卵管與卵細胞結合
C.口服抗菌藥物
D.肌肉注射青霉素
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省湛江市高一上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為細胞呼吸的部分過程圖解,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中方框中的物質名稱是 .
(2)有氧呼吸的途徑是 (填圖中字母),產生能量最多的階段是 (填圖中字母).
(3)A到B階段和A到E階段均為 ,該過程在人體內發(fā)生最終產生的是 .
(4)寫出有氧呼吸的化學反應式 C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省梅州市高二上第二次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上.現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F(xiàn)1代的雄果蠅中約有為白眼殘翅.下列敘述錯誤的是( )
A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr
B.親本產生的配子中含Xr的配子占
C.F1代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為
D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省梅州市高二上第二次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高等動物體內細胞從外界獲得營養(yǎng)物質的途徑是( )
A.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內環(huán)境→細胞
B.外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內環(huán)境→細胞
C.外界食物→內環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細胞
D.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內環(huán)境→消化系統(tǒng)→細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省梅州市高二上第二次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血細胞、肌細胞和淋巴細胞所處的內環(huán)境分別是( )
A.血漿、體液、體液 B.血液、體液、淋巴
C.血漿、組織液、淋巴 D.血液、細胞外液、體液
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | 6 | D. | 8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受體子宮對外來胚胎的免疫排斥反應是胚胎移植首要克服的問題 | |
B. | 胚胎移植的受體動物要求具有優(yōu)良的可遺傳的性狀 | |
C. | 胚胎分割實質是利用有性繁殖培育基因型完全相同的個體 | |
D. | 通過建立胚胎庫可以保存品種資源和瀕危物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵細胞膜反應是防止多精入卵的第二道屏障 | |
B. | 精子游向卵子所需的能量僅來自線粒體 | |
C. | 頂體膜和精子細胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過性 | |
D. | 受精卵核中的染色體來自母方的比來自父方的多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因的表達過程遵循堿基互補配對原則 | |
B. | 基因的表達過程一般包括轉錄和翻譯兩個階段 | |
C. | 不同生物基因的表達過程中共用一套遺傳密碼 | |
D. | 不同生物基因的表達過程中利用完全不同的遺傳密碼 |
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