【題目】下列各項(xiàng)依次采用哪種方法最適宜

①鑒別一只羊是純合體還是雜合體

②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純度

④檢驗(yàn)雜種基因型的方法

A．雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交 B．測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交

C．測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交 D．雜交、雜交、雜交、測(cè)交

【答案】C

【解析】試題解析：①用測(cè)交法可鑒別一只羊是純合體還是雜合體，如果后代只有顯性個(gè)體，則很可能是純合體；如果后代出現(xiàn)隱性個(gè)體，則為雜合體；②用雜交法可以區(qū)別一對(duì)相對(duì)性狀中的顯隱性關(guān)系，后代表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀；③用自交法可不斷提高小麥抗病品種的純度，因?yàn)殡s合體自交后代能出現(xiàn)顯性純合體，并淘汰隱性個(gè)體；④用測(cè)交法檢驗(yàn)雜種F1的基因型時(shí)，如果后代只有顯性個(gè)體，則很可能是純合體；如果后代出現(xiàn)隱性個(gè)體，則為雜合體。所以采用的最適宜方法是測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交，C正確。A、B、D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析，下列四項(xiàng)各自對(duì)應(yīng)的層次依次是（ ）

①池塘中的一條鯽魚(yú) ②池塘中的所有鯽魚(yú) ③池塘中的所有生物 ④池塘

A. 個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

B. 個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

C. 細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

D. 細(xì)胞、群落、種群、生物圈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)已查明，并不是所有的糖尿病患者體內(nèi)都缺乏胰島素。I型糖尿病患者的胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足；II型糖尿病患者的機(jī)體對(duì)胰島素敏感性下降（可能與細(xì)胞膜上胰島素受體受損有關(guān)），血液中胰島素濃度并沒(méi)有下降。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A. I型糖尿病可通過(guò)注射胰島素來(lái)治療

B. II型糖尿病患者的胰島素受體位于胰島B細(xì)胞上

C. 參與血糖調(diào)節(jié)的激素除胰島素外，還有胰高血糖素等

D. 原尿中葡萄糖可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞街匦挛栈匮?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】BrdU能代替胸腺嘧啶脫氧核苷摻入到新合成的DNA鏈中。若用姬姆薩染料染色，在染色單體中，DNA只有一條單鏈摻有BrdU則著色深；DNA的兩條單鏈都摻有BrdU則著色淺。將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間，取出根尖并用姬姆薩染料染色，用顯微鏡觀察染色體的染色單體的顏色差異。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 第一次分裂中期，每條染色體的染色單體均著色深

B. 第二次分裂中期，每條染色體的染色單體著色均一樣

C. 第一次分裂后期，每條染色體的DNA均有1條鏈含有BrdU

D. 第二次分裂后期，每條染色體的DNA均有1條或2條鏈含有BrdU

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物-選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

地球上植物產(chǎn)生的纖維素中有40%-60%被土壤中的某些微生物利用，從土壤中分離并研究這些微生物有利于人們更有效地利用植物秸稈中的纖維素。請(qǐng)回答：

（1）分離纖維素分解菌，宜從_________的土壤中取樣。纖維素分解菌之所以能夠利用纖維素，是因?yàn)槠浼?xì)胞內(nèi)含有_________。

（2）培養(yǎng)基除含有碳源、氮源、水和多種無(wú)機(jī)鹽外，還應(yīng)含有_________。其中，碳源主要為_(kāi)________。對(duì)配制的培養(yǎng)采用高壓滅菌，目的是__________________。

（3）纖維素分解菌純化培養(yǎng)中常用的接種方法_________。在添加剛果紅的培養(yǎng)基上，可通過(guò)是否產(chǎn)生_________來(lái)篩選纖維素分解菌。

（4）從纖維素分解菌中提取纖維素酶，可采用_________方法，如果采用_________法對(duì)該細(xì)菌進(jìn)行固定，也可不經(jīng)過(guò)酶的提取和分離等繁瑣操作即可實(shí)現(xiàn)纖維素發(fā)酵。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

實(shí)驗(yàn)猜想：用斐林試劑鑒定還原糖與其甲液、乙液使用順序及是否混合使用無(wú)關(guān)。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：為探究以上猜想，實(shí)驗(yàn)按下列表格思路設(shè)計(jì)。

試管

第一次加入物

第二次加入物

第三次加入物

加熱

顏色變化

1號(hào)

2 mL蘋(píng)果汁

0．5 mL
0．05 g/mL CuSO4

0．5 mL
0．1 g/mL NaOH

加熱


2號(hào)

2 mL蘋(píng)果汁

A

B

加熱


3號(hào)

2 mL蘋(píng)果汁

C

加熱


請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）2、3號(hào)試管中空格處應(yīng)加入的物質(zhì)

A：____________________；

B：____________________；

C：____________________。

（2）1、2、3號(hào)試管的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了什么樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思想____________________。

（3）1號(hào)和2號(hào)試管相比，實(shí)驗(yàn)變量為__________________。

（4）理論預(yù)測(cè)及相關(guān)結(jié)論：

①當(dāng)出現(xiàn)了什么樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，實(shí)驗(yàn)猜想是正確的？___________________。

②當(dāng)出現(xiàn)了什么樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，實(shí)驗(yàn)猜想是錯(cuò)誤的？___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

①生物組織中還原糖的檢測(cè)

②花生子葉細(xì)胞內(nèi)脂肪的檢測(cè)

③生物組織中蛋白質(zhì)的檢測(cè)

④生物組織中淀粉的檢測(cè)

（1）在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須經(jīng)水浴加熱的是 （填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)②中所用酒精的作用是 。

（2）請(qǐng)分別選擇在上述實(shí)驗(yàn)中所用的藥品和方法：

實(shí)驗(yàn)①： （填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)③： （填序號(hào)）

①0．1g/mL NaOH

②0．1g/mL NaCl

③0．01g/mL CuSO4

④0．05g/mL CuSO4

⑤分別使用

⑥混合后再使用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，草是生產(chǎn)者，鼠是初級(jí)消費(fèi)者。現(xiàn)將某動(dòng)物新物種X引入該生態(tài)系統(tǒng)，調(diào)查表明鼠與X的種群數(shù)量變化如下表:

時(shí)間（年）

鼠種群數(shù)量（只）

X種群數(shù)量（只）

1

18 900

100

2

19 500

120

3

14 500

200

4

10 500

250

5

9 500

180

6

9 600

170

7

9 500

180

8

9 600

170

若不考慮瘟疫等其他因素（題目所列除外），下列說(shuō)法中最可能的是（ ）

A. 在該調(diào)查時(shí)間內(nèi)物種X種群增長(zhǎng)曲線大致呈“J”型

B. 鼠和X種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C. 若在第9年間，大量捕殺物種X，則第10年鼠種群數(shù)量增加

D. 鼠和X種群為互利共生關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬拉松長(zhǎng)跑是一項(xiàng)超強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，需要運(yùn)動(dòng)員有良好的身體素質(zhì)。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．運(yùn)動(dòng)員出發(fā)后心跳加快，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果

B．運(yùn)動(dòng)停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平體現(xiàn)了體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)

C．出發(fā)后體溫在較高水平上維持相對(duì)穩(wěn)定，產(chǎn)熱和散熱達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

D．途中運(yùn)動(dòng)員大量出汗，造成血漿的滲透壓升高，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分

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同步練習(xí)冊(cè)答案