【題目】下圖表示利用二倍體植株①和②的育種過(guò)程,相關(guān)分析正確的是
A.由③得到④的育種方法不能定向改變生物性狀
B.秋水仙素能抑制著絲點(diǎn)的分裂,使染色體數(shù)目加倍
C.由③得到⑧的育種原理是基因重組
D.⑨幼苗體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究 R 型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為 S 型的轉(zhuǎn)化因子是 DNA 還是蛋白質(zhì),進(jìn)行了下圖所示的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。對(duì)本實(shí)驗(yàn)作出 的分析,不.正.確.的是
A.本實(shí)驗(yàn)通過(guò)酶解去除單一成分進(jìn)行研究
B.甲、乙組培養(yǎng)基中只有 S 型菌落出現(xiàn)
C.蛋白酶處理結(jié)果顯示提取物仍有轉(zhuǎn)化活性
D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 DNA 使 R 型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體組織局部切片示意圖,其中①③④⑤表示不同部位的液體,②⑥表示不同管道的管壁。下列相關(guān)敘述正確的是
A.②的內(nèi)環(huán)境是血液和組織液
B.⑤中含有大量的淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞
C.①中蛋白質(zhì)含量升高可導(dǎo)致③增多
D.圖示體液中①③④⑤可以相互轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為純種荷斯坦奶牛的繁殖過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)克隆動(dòng)物培養(yǎng)過(guò)程與圖示繁殖過(guò)程相比特有的技術(shù)手段是_____技術(shù),這兩種繁殖動(dòng)物的方式相比,實(shí)質(zhì)性的區(qū)別為后者是_____生殖(填“無(wú)性生殖”或“有性生殖”)。
(2)一般用_____激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理。用孕激素處理受體牛以利于胚胎移植。一般用_____對(duì)牛的精子進(jìn)行獲能處理。
(3)受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及_____等物質(zhì)。
(4)純種荷斯坦奶牛繁殖成功原因之一是純種荷斯坦奶牛胚胎可與受體黃牛的子宮建立_____,但移入受體的供體胚胎的_____在孕育過(guò)程中不受任何影響。
(5)某研究所決定培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因荷斯坦奶牛,科研人員先構(gòu)建含藥用蛋白基因的表達(dá)載體;再將其導(dǎo)入受精卵中;然后還要采用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中1~6為動(dòng)物細(xì)胞的主要細(xì)胞器,相關(guān)敘述正確的是
A.1能分解細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器
B.2、4是沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
C.有氧呼吸時(shí)O2與[H]在5中結(jié)合產(chǎn)生少量ATP
D.3、6都能形成包裹蛋白質(zhì)的囊泡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】低溫能對(duì)喜溫植物水稻造成傷害。科研人員將相同水稻幼苗分成三組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一組作為對(duì)照組,另兩組在5℃低溫下處理4天后,放在25℃、光照強(qiáng)度分別為8001x和601x的條件下恢復(fù)4天,然后測(cè)得各組凈光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究________________。對(duì)照組的處理?xiàng)l件應(yīng)為:一直生長(zhǎng)在溫度為______,光強(qiáng)為8001x條件下。
(2)圖中對(duì)照組在光飽和點(diǎn)之前,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的_________物質(zhì)增多會(huì)促進(jìn)暗反應(yīng),從而提高光合速率。葉肉細(xì)胞內(nèi)固定C02的酶位于葉綠體的____中,暗反應(yīng)階段為光反應(yīng)階段提供的物質(zhì)有______________(寫出兩種即可)。
(3)恢復(fù)期光強(qiáng)為601x比8001x時(shí)有利于_____________________________。
(4)某同學(xué)欲測(cè)定低溫處理后的葉片中葉綠素含量,可取葉片5g放入研缽加入________研磨,同時(shí)加入一定量的_____________以溶解色素,然后用一定方法測(cè)量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)某些生理過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)__________是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。
(2)人在饑餓(餐后4-5 h)時(shí),圖中過(guò)程________(填數(shù)字)將會(huì)加強(qiáng),胰島_______細(xì)胞分泌的______(激素)可以促進(jìn)該過(guò)程。
(3)圖中肝細(xì)胞細(xì)胞是人體安靜狀態(tài)下產(chǎn)熱的主要細(xì)胞,當(dāng)機(jī)體進(jìn)入炎熱環(huán)境后,汗腺分泌增加,______舒張。
(4)若以小白鼠為實(shí)驗(yàn)材料,欲用一種抗利尿激素合成抑制劑(生理鹽水配制,需注射)研究抗利尿激素對(duì)機(jī)體產(chǎn)生C液的量的影響,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。_________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】互花米草是一種多年生草本植物,原產(chǎn)于北美東海岸,我國(guó)于1979年引進(jìn)。對(duì)我國(guó)某濕地公園潮間帶互花米草灘涂和自然灘涂?jī)煞N生境中大型底棲動(dòng)物的垂直分布情況進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下圖。據(jù)此分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.兩種生境中大型底棲動(dòng)物群落具有垂直分層現(xiàn)象
B.不同動(dòng)物配置在不同泥層深度,有利于資源的充分利用
C.兩種灘涂均在0~5 cm層物種最多,在20~25 cm層物種最少
D.互花米草的入侵沒有改變?nèi)郝涞慕Y(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列液體中屬于體液的一組是
①膽汁、谝纫骸、垩獫{、芰馨汀、菰颉、藜(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ⑦組織液 ⑧淚液、峒(xì)胞液 ⑩胃液
A.③④⑥⑦⑨B.③④⑤⑦⑨⑩C.②④⑤⑦⑨D.①②③④⑤⑦
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