將某植物的顯性類型進行自花授粉,從概念上對其后代的描述,不正確的是( 。
①后代可能沒有性狀分離,全為顯性類型    ②后代可能出現(xiàn)3:1的性狀分離比    ③后代可能出現(xiàn)1:1的性狀分離比    ④后代可能沒有性狀分離,全為隱性類型.
A、③④B、①②C、①④D、②③
考點:性狀的顯、隱性關系及基因型、表現(xiàn)型
專題:
分析:1、AA自交后代全部是AA,不能發(fā)生性狀分離.
2、Aa→1AA、2Aa、1aa,則后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比.
3、Aa×aa→1Aa、1aa,則后代出現(xiàn)1:1的性狀分離比.
4、aa自交后代全部是aa,不能發(fā)生性狀分離.
解答: 解:①假如親本是顯性純合子,則后代沒有性狀分離,全為顯性類型,①正確;    
②假如親本是雜合子,則后代可能出現(xiàn)3:1的性狀分離比,②正確;    
③Aa與aa進行雜交,則后代可能出現(xiàn)1:1的性狀分離比,③錯誤;
④aa的隱性純合子自交,則后代可能沒有性狀分離,全為隱性類型,④錯誤.
故選:A.
點評:本題考查一對相對性狀的雜交,意在考查學生識記和理解能力,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

某校共有學生人數(shù)1600人,紅綠色盲遺傳病調查研究后發(fā)現(xiàn),該群體中色盲基因的頻率是6.8%,780名女生中有患者23人,攜帶者52人,則男生中色盲的人數(shù)約為( 。
A、120B、119
C、64D、56

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關內容的敘述中,體現(xiàn)利用DNA分子雜交原理的是( 。
①觀察DNA在細胞中的分布          ②檢測目的基因是否導入到受體細胞  
③研究與分泌蛋白有關的細胞結構     ④檢測目的基因是否完全進行轉錄和翻譯  
⑤檢測目的基因能否進行轉錄        ⑥檢測個體是否具有某種特性.
A、①③B、②④C、②⑤D、⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是甲、乙細胞間信息交流的模型,a表示信息分子,下列與之相符的敘述是( 。
A、若甲是T淋巴細胞,乙是B淋巴細胞,則a是淋巴因子
B、若甲、乙都是神經(jīng)元,則a是神經(jīng)遞質
C、若甲是胰島B細胞,乙是肝臟細胞,則a是胰高血糖素
D、若甲是精子,乙是卵細胞,則a是雄性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

夏季,人在高溫作業(yè)或劇烈活動后,要喝淡鹽水;在患急性腸胃炎時,要及時注射生理鹽水;不慎受外傷后,用0.9%的鹽水清洗傷口.這樣做的主要目的依為( 。
①降溫  ②維持水代謝的平衡  ③維持無機鹽代謝的平衡  ④消毒  ⑤是細胞的等滲溶液并有清潔作用.
A、①②④B、③②⑤
C、②③⑤D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于細胞膜流動性的敘述,正確的是(  )
A、因為磷脂分子有頭和尾,磷脂分子利用尾部擺動在細胞膜上運動,使細胞膜具有流動性
B、因為蛋白質分子無尾,不能運動,所以它與細胞膜的流動性無關
C、細胞膜的流動性是指蛋白質載體的翻轉運動,與磷脂分子無關
D、細胞膜流動性與蛋白質分子和磷脂分子都有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于一對相對性狀的豌豆雜交實驗的敘述中,正確的是( 。
A、F1的性狀表現(xiàn)與親本的正交和反交無關
B、親本的雜交與F1的自交均是在自然狀態(tài)下實現(xiàn)的
C、F1仍是純種
D、F2中出現(xiàn)3:1的性狀分離比是偶然的

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科目:高中生物 來源: 題型:

小麥的毛穎(R)對光穎(r)為顯性,抗銹(E)對感銹(e)為顯性,這兩對基因自由組合.用光穎感銹和毛穎抗銹的純種小麥雜交,如果希望得到250株光穎抗銹純種植株,那么F2代理論上要有多少株?( 。
A、2000B、4000
C、1000D、1250

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究表明,HER2/neu基因會在正常分裂的細胞中表達產(chǎn)生H蛋白,但在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細胞中的H蛋白的量非常高.據(jù)些推測正確的是( 。
A、HER2/neu基因可能是抑癌基因
B、HER2/neu基因可能是癌基因
C、正常細胞的增殖不需要H蛋白
D、抗H蛋白單克隆抗體可能抑制乳腺癌細胞的生長

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