【題目】下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:
(1)從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是__________。
(2)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是___________酶,B是___________酶。
(3)圖甲過程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場所有_______________________________。
(4)乙圖中,7是__________________。DNA分子的基本骨架由_________和脫氧核糖交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過_________連接成堿基對。
【答案】半保留復(fù)制 解旋酶 DNA聚合酶 細(xì)胞核、葉綠體、線粒體 胸腺嘧啶脫氧核苷酸 磷酸 氫
【解析】
1、分析甲圖可知,該圖是DNA分子復(fù)制過程,A的作用是使DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)解開,形成單鏈DNA,因此A是DNA解旋酶,B是催化以DNA單鏈d為模板形成DNA分子的子鏈c,因此B是DNA聚合酶,由圖可以看出形成的新DNA分子中都含有一條模板鏈和一條子鏈,因此DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制;
2、分析圖乙可知,該圖是DNA分子的平面結(jié)構(gòu),1是堿基C,2是堿基A,3是堿基G,4是堿基T,5是脫氧核糖,6是磷酸,7是脫氧核糖核苷酸,8是堿基對,9是氫鍵,10是脫氧核糖核苷酸鏈。
(1)DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制。
(2)分析題圖可知,A酶的作用是使DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)解開,因此是解旋酶;B酶的作用是催化形成DNA子鏈進(jìn)而進(jìn)行DNA分子的復(fù)制,是DNA聚合酶。
(3)綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行DNA復(fù)制的場所有細(xì)胞核、葉綠體和線粒體。
(4)4是堿基T,5是脫氧核糖,6是磷酸,所以7是胸腺嘧啶脫氧核苷酸;DNA分子的基本骨架是磷酸和脫氧核糖交替排列形成;堿基通過氫鍵連接形成堿基對。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在植物體內(nèi)色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素(吲哚乙酸)。我國學(xué)者崔徵研究了Zn對番茄幼苗中吲哚乙酸、色氨酸含量的影響,得到了如圖l、圖2所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 色氨酸轉(zhuǎn)變成生長素的過程不發(fā)生在核糖體中
B. 對照組是將番茄幼苗培養(yǎng)在含有Zn的蒸餾水中
C. 實(shí)驗(yàn)組在加Zn的前后形成了自身的相互對照
D. 據(jù)該實(shí)驗(yàn)可推測,Zn能促進(jìn)色氨酸合成吲哚乙酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(12分)短剛毛和長剛毛是一對相對性狀,由等位基因B、b控制,果蠅的灰體和黑檀體是另一對相對性狀,由等位基因E、e控制,這兩對基因都位于常染色體上且獨(dú)立遺傳?蒲腥藛T用甲、乙兩只果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例如下;卮鹣铝袉栴}:
(1)親本甲個(gè)體的基因型是________。F1中與親本果蠅基因型不同的個(gè)體所占的比例為___________。
(2)請利用上述實(shí)驗(yàn)中的果蠅作為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定灰體和黑檀體這對性狀的顯隱性關(guān)系。_______________________________(要求:寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論)
(3)純合短剛毛果蠅與長剛毛果蠅雜交,在后代群體中出現(xiàn)了一只長剛毛果蠅,研究發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)該長剛毛果蠅的原因是親本果繩在產(chǎn)生配子過程中某一條染色體片段缺失(當(dāng)兩條染色體出現(xiàn)相同片段的缺失,就會在胚胎期死亡)。用該長剛毛果蠅與基因型為BB的果蠅雜交,獲得F1,再用F1自由交配,則F2代成體的表現(xiàn)型及比例為____________________________。
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【題目】圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,說法正確的是( )
A. ③是翻譯過程,方向是從a到b
B. 每種氨基酸均由不止一種tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn)
C. ①②③也能在線粒體、葉綠體及所有真核細(xì)胞中進(jìn)行
D. 一條mRNA上結(jié)合的多個(gè)核糖體共同合成一條多肽鏈
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【題目】下圖為某高等動物細(xì)胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.A-E屬于有絲分裂,F-I屬于減數(shù)分裂
B.曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是FG段
C.FG段細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1:1
D.CD段著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某種植物莖稈的顏色由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因E/e、F/f控制,E為綠色基因,F(xiàn)為綠色淡化基因。莖稈顏色與基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表。
現(xiàn)取3個(gè)基因型不同的黃稈純合品種甲、乙、丙分別與綠稈純合品種丁雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。回答下列問題
(1)該植物群體中,黃稈植株的基因型有_____種
(2)黃稈純合品種甲、乙、丙的基因型分別是______、______、______。
(3)實(shí)驗(yàn)二中,F(xiàn)2黃稈植株中雜合子植株所占的比例是_______。
(4)某人從實(shí)驗(yàn)二的F2群體中選擇一綠色莖稈植株,為鑒定其基因型,采用了兩種方法。
請你幫他預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
①方法一
實(shí)驗(yàn)思路:讓該綠色莖稈植株與基因型為eeff的黃色莖稈植株測交,得到F1,觀察并統(tǒng)計(jì)F1莖稈的顏色及比例。
預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
若F1中都是綠色莖稈植株,則該綠色莖稈植株的基因型為______;
若F1中綠色莖稈植株:黃色莖稈植株=1:1,則該綠色莖稈植株的基因型為______。
②方法二
實(shí)驗(yàn)思路:讓該綠色莖稈植株自交,得到F1,觀察并統(tǒng)計(jì)F1莖稈的顏色及比例。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
若____,則該綠色莖稈植株基因型為EEff
若_____,則該綠色莖稈植株的基因型為Eeff
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【題目】孟德爾通過豌豆的7對相對性狀實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其F2的相對性狀分離比均接近于( )
A.2:1B.3:1C.4:1D.5:1
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【題目】某一草原生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群形成一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),下表列出了各種群同化的能量。圖1表示種群乙的能量變化,其中①﹣⑦表示能量值;圖2是種群乙在10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況,圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。
(1)碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式為_____。寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)___________。種群乙在該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中處于__________營養(yǎng)級。
(2)圖1中,C表示______________________;圖2中_____點(diǎn)的種群年齡組成是衰退型,前8年種群數(shù)量最大的是__________點(diǎn)。
(3)因開采過度,草原植被曾遭到破壞,引起生態(tài)環(huán)境惡化,后來通過加大對草原的保護(hù)力度,使該生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到以前的狀態(tài),這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有_______________穩(wěn)定性。
(4)乙種群中雌雄個(gè)體通過氣味相互識別,這屬于信息傳遞,說明__________ 離不開信息傳遞。
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