【題目】下列關(guān)于各種群落的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 北方針葉林是世界木材的主要產(chǎn)地

B. 熱帶雨林是地球上最豐富的生物基因庫(kù)

C. 草原的代表動(dòng)物有野驢、雷鳥(niǎo)等

D. 沙漠中的動(dòng)物在干旱季節(jié)會(huì)進(jìn)行夏眠或冬眠

【答案】C

【解析】地球上最大的森林帶是亞寒帶針葉闊葉林帶（即北方針葉林），是世界木材的主要產(chǎn)地，A正確；熱帶雨林是地球上物種最豐富的地區(qū)，所以基因庫(kù)最豐富，B正確；草原中的代表動(dòng)物：家養(yǎng)的有牛、羊、馬、駱駝等，野生的有狼、犬鼠、野馬、野驢等，C錯(cuò)誤；沙漠中的動(dòng)物在干旱季節(jié)為了度過(guò)缺水期，常常會(huì)進(jìn)行夏眠或冬眠，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會(huì)使T細(xì)胞活性下降，對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低．下圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過(guò)突觸前膜釋放 直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)，還可通過(guò)有關(guān)體液間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)，以上兩種物質(zhì)作用完成后可能都要 （填“失去”或“保持”）活性。

（2）精神因素使T細(xì)胞活性下降后，呈遞抗原信息的能力降低，且 的分泌量減少，影響了 細(xì)胞分裂和分化能力，使抗體生成量減少。

（3）若抗體結(jié)合到消化道上皮細(xì)胞，再接受同一抗原刺激后引起腹瀉嘔吐，這在免疫學(xué)上稱為 ，參與抗體合成與分泌的膜性細(xì)胞器有線粒體和 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用雜種一代與隱性純合類型相交來(lái)測(cè)定F1遺傳因子組成的方法叫做

A.雜交 B.回交 C.自交 D.測(cè)交

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化是由于在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，不同的細(xì)胞中

A. 遺物物質(zhì)的改變 B. 遺傳信息的執(zhí)行情況不同

C. 原癌基因的突變 D. 細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列活動(dòng)中，不直接由人體高級(jí)神經(jīng)中樞控制的是( )

A. 叩擊膝蓋下方的韌帶導(dǎo)致小腿突然抬起

B. 上課時(shí)聽(tīng)到“起立”的聲音立即站起來(lái)

C. 上自習(xí)課時(shí)邊看書(shū)邊記筆記

D. 偶遇多年未見(jiàn)的朋友卻一時(shí)想不起對(duì)方的姓名

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年10月，諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了Joachim Frank，因其發(fā)明了單粒子冷凍電子顯微鏡，這對(duì)核糖體結(jié)構(gòu)、功能以及蛋白質(zhì)三維結(jié)構(gòu)的研究有重要貢獻(xiàn)。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 冷凍電鏡下細(xì)胞內(nèi)都能看到核糖體 B. 核糖體、病毒化合物成分完全相同

C. 冷凍條件下蛋白質(zhì)活性會(huì)受到抑制 D. 蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu)由氨基酸折疊而成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說(shuō)法，正確的是

A. 人體的血漿中不可能出現(xiàn)淀粉、蔗糖及果糖等物質(zhì)

B. 人手和腳上出現(xiàn)的“水泡”中的液體主要是細(xì)胞內(nèi)液

C. 人體內(nèi)所有細(xì)胞生活的直接環(huán)境都是組織液

D. 癌胚抗原和甲胎蛋白會(huì)出現(xiàn)在正常人的內(nèi)環(huán)境中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘇東坡在《格物粗談·果品》中提到：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無(wú)澀味”。從現(xiàn)代科學(xué)的觀點(diǎn)看，句中的“氣”指的是( )

A. 乙烯 B. 二氧化碳

C. 水蒸汽 D. 氧氣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技]下圖為含鐵量較高的轉(zhuǎn)基因水稻的培育過(guò)程示意圖．請(qǐng)分析回答：

（1）獲得鐵結(jié)合蛋白基因有兩條途徑，一是以鐵結(jié)合蛋白基因的mRNA為模板，在反轉(zhuǎn)錄酶的催化下，合成互補(bǔ)的單鏈DNA，然后在___________作用下合成雙鏈DNA，從而獲得所需基因；二是根據(jù)目標(biāo)蛋白質(zhì)的_____________序列，推測(cè)出相應(yīng)的mRNA序列，再推測(cè)其DNA的序列，利用儀器__________合成目的基因。

（2）重組Ti質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)除了含有標(biāo)記基因、目的基因、終止子和復(fù)制原點(diǎn)外，還必須有_____________，它是_________________結(jié)合的部位。

（3）除了基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，培養(yǎng)基2還應(yīng)加入_____________進(jìn)行篩選培養(yǎng)。檢測(cè)培育轉(zhuǎn)基因水稻的目的是否達(dá)到，需要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因水稻_____________。

（4）理論上，基因組文庫(kù)含有的生物基因數(shù)量_____________（大于、等于、小于）cDNA文庫(kù)中含有的生物基因數(shù)量。

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