2.下列關(guān)于光合作用的說法中,不正確的是( 。
A.光合作用是把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程
B.光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水
C.光合作用的場所在葉綠體基質(zhì)中
D.光反應(yīng)產(chǎn)生的供能物質(zhì)是ATP和NADPH

分析 光合作用的具體過程:
①光反應(yīng)階段:場所是類囊體薄膜
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光能、色素}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
②暗反應(yīng)階段:場所是葉綠體基質(zhì)
a.CO2的固定:CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3
b.三碳化合物的還原:2C3 $→_{[H]、ATP}^{酶}$(CH2O)+C5+H2O

解答 解:A、光合作用是把光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能的過程,A正確;
B、根據(jù)水的光解:2H2O$\stackrel{光能、色素}{→}$4[H]+O2,光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水,B正確;  
C、光合作用的場所是類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)中,C錯誤;
D、光反應(yīng)產(chǎn)生的供能物質(zhì)是ATP和NADPH,D正確.
故選:C.

點評 本題是知識點是考查光合作用的過程,特別是光反應(yīng)和暗反應(yīng)的產(chǎn)物,結(jié)合光合作用的中光反應(yīng)和暗反應(yīng)相關(guān)的知識點并對光合作用的圖解過程或者光合作用中的有關(guān)方程式清楚的理解是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)機(jī)制的模型,請回答相關(guān)問題:
(1)若該圖表示人體的神經(jīng)調(diào)節(jié),在該模型上完成的過程稱為反射,模型中能對信號進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是圖中的神經(jīng)中樞.
(2)若該模型為人體的水鹽調(diào)節(jié),且A、B、C、E為結(jié)構(gòu),其中C代表垂體,D代表抗利尿激素,從人吃的食物過咸時,到E結(jié)構(gòu)做出反應(yīng)為止,整個過程是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié).
(3)若該圖表示體液免疫中的部分過程,A、C、E均代表細(xì)胞,則由A細(xì)胞產(chǎn)生促使C細(xì)胞開始增殖和分化的B物質(zhì)是淋巴因子.若有經(jīng)處理的抗原作用于正常人的A細(xì)胞,最終E細(xì)胞能分泌與該原特異性結(jié)合的蛋白質(zhì),此過程還會形成記憶B細(xì)胞.
(4)如果給動物注射大劑量胰島素,動物會因低血糖而休克.通過注射胰高血糖素能促使血糖升高,使休克的動物清醒.根據(jù)以下實驗材料及用品,完成實驗方案,證明胰高血糖素能升高血糖.
實驗材料及用品:小白鼠、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水.
實驗方案:選擇體重相近的健康小白鼠,按照下表進(jìn)行處理、觀察并填寫相關(guān)內(nèi)容.
分組實驗處理方法預(yù)期結(jié)果下一步實驗處理方法預(yù)期結(jié)果
A組(對照組)①注射等量生理鹽水清醒清醒
B組注射大劑量的胰島素溶液休克②等量的生理鹽水
③注射一定量胰高血糖素溶液(注射一定量葡萄糖注射液)
④注射一定量葡萄糖注射液(注射一定量胰高血糖素溶液)
未清醒
C組清醒
D組清醒
①注射等量生理鹽水;
③注射一定量胰高血糖素溶液(注射一定量葡萄糖注射液);
④注射一定量葡萄糖注射液(注射一定量胰高血糖素溶液).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.RNA徹底水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是( 。
A.氨基酸、葡萄糖、堿基B.氨基酸、核糖、核苷酸
C.核糖、含氮堿基、磷酸D.脫氧核糖、含氮堿基、磷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)實驗的敘述正確的是(  )
A.某溶液若加入雙縮脲溶液,出現(xiàn)紫色,則該溶液可能含蛋白質(zhì)
B.某溶液若加入本尼迪特試劑,煮沸后出現(xiàn)紅黃色,則該溶液含葡萄糖
C.探究溫度對酶活性的影響,可以使用過氧化氫酶作為實驗材料
D.觀察植物有絲分裂可以用酒精進(jìn)行解離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.圖是人體內(nèi)某些信息分子的合成部位及作用結(jié)果示意圖,下列說法正確的是(  )
A.信息分子A只能由突觸前膜釋放,長時間與突觸后膜上的受體結(jié)合
B.當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時,下丘腦分泌的B增加,信息分子A的作用范圍較信息分子B的作用范圍大
C.信息分子D也可以作用于分泌信息分子C的內(nèi)分泌腺
D.在信息分子E的刺激下,B淋巴細(xì)胞增殖分化形成的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞都可以分泌大量的抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某同學(xué)制作的堿基對模型如圖,對其分析中正確的是(  )
A.模型中的圓圈表示磷酸基團(tuán)
B.模型中的五邊形表示核糖
C.模型中的A和T之間的雙線表示磷酸二酯鍵
D.模型中的A表示腺苷

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.甲(A-T-T-G-G)是一種單鏈DNA片段,乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,丙是翻譯產(chǎn)物.下列有關(guān)甲、乙、丙三種物質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.甲、乙、丙的組成元素一定均有PB.乙的水解產(chǎn)物中含有G堿基
C.乙只在細(xì)胞核中合成D.甲和乙共由6種核苷酸組成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A.構(gòu)成細(xì)胞外液的滲透壓主要來源于Na+和Cl-
B.內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)、血紅蛋白等物質(zhì)
C.內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分穩(wěn)定不變時,機(jī)體就達(dá)到穩(wěn)態(tài)
D.內(nèi)環(huán)境僅由血漿、組織液、淋巴這三種細(xì)胞外液

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上11月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖中甲表示幾種化合物間的關(guān)系,乙為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)請寫出甲圖中a的結(jié)構(gòu)通式

(2)甲圖中C1→C2表示的生理過程是 ;將C1、C2徹底水解得到的產(chǎn)物中,屬于C2特有的物質(zhì)是

(3)硝化細(xì)菌與乙圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是 .若將[9]用蛋白酶處理會獲得長絲狀物質(zhì)是

(4)乙圖細(xì)胞中與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細(xì)胞器有 .(填標(biāo)號)

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