前幾年世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類的高致病性甲型H1N1流感病毒．我國參與了抗擊甲型H1N1流感的 國際性合作，并已經(jīng)研制出甲型H1N1流感疫苗．如圖所示為甲型H1N1病毒在人體細胞中的一些變化以及相關(guān)反應．

（1）侵入到人體內(nèi)的甲型H1N1流感病毒往往先通過圖中
 
過程（填標號）阻止病毒的散播，再通過圖中
 
過程（填標號）予以消滅．
（2）圖中b的作用是
 
，c的作用是
 
．
（3）注射甲型H1N1流感疫苗可預防甲型H1N1流感，對雞蛋過敏者不宜注射甲型H1N1流感疫苗，其原因是
 
．
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：據(jù)圖分析：①②⑤⑥⑦⑧表示體液免疫過程，①②③④表示細胞免疫過程．a(chǎn)表示甲型H1N1流感病毒的抗原，b表示抗體，c表示效應T細胞．X細胞表示漿細胞．
解答： 解：（1）病毒侵入人體后，先受到體液免疫作用以防止病毒散播，即①②⑤⑥⑦⑧過程；然后再通過細胞免疫將其消滅，即①②③④過程．
（2）圖中b表示抗體，作用是與抗原特異性結(jié)合，消滅抗原．c表示效應T細胞，作用是使靶細胞裂解，釋放其中的抗原．
（3）甲型H1N1病毒疫苗是在活雞胚中培養(yǎng)的病毒制成的，對雞蛋過敏的人接種該種疫苗也會發(fā)生過敏反應．
故答案為：
（1）①②⑤⑥⑦⑧①②③④
（2）與抗原特異性結(jié)合     使靶細胞裂解，釋放其中的抗原
（3）疫苗是在活雞胚中培養(yǎng)的病毒制成的
點評：本題主要考查病毒侵入人體后發(fā)生的特異性免疫知識，意在強化學生對體液免疫和細胞免疫過程的識記、理解與運用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為人的性染色體簡圖，X和Y染色體的Ⅰ片段是同源區(qū)段，該部分的基因可以是相同的也可以互為等位，Ⅱ1和Ⅱ2片段是非同源區(qū)段，該部分基因各自獨立．則下列敘述不正確的是（　�。�
A、Ⅰ片段上基因決定的相對性狀在后代男女個體中表現(xiàn)型比例一定相同
B、Ⅱ1片段上某基因控制的性狀在家族遺傳中表現(xiàn)為直系男丁的一脈相傳
C、減數(shù)分裂過程中，X和Y染色體上的Ⅰ片段之間能發(fā)生交叉互換
D、人類的血友病基因位于圖中的Ⅱ2片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a，該蛋白質(zhì)所含的氨基酸個數(shù)為
b
3
，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約為（　　）
A、
2
3
ab-6b+18n
B、
1
3
ab-6b
C、
1
3
ab+18n-6b
D、
1
3
ab-18n-6b

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與免疫相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、特異性免疫是人體的第三道防線，是在后天獲得的，對特定的病原體起作用
B、具有對抗原特異性識別的細胞包括T 細胞、B細胞、效應T細胞、記憶細胞以及漿細胞等
C、淋巴因子只在體液免疫中起作用，在細胞免疫中不起作用
D、抗原具有異物性，即抗原都是進入機體的外來物質(zhì)，自身的物質(zhì)不能作為抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個野牛種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體，其中基因型為AA的個體占25%，Aa的個體占70%．現(xiàn)有一對雌雄個體交配生出一只雜合體的可能性有（　　）
A、15%B、24%
C、48%D、70%

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）在寒冷環(huán)境中，圖甲中的②分泌量增加的同時
 
（填字母）的分泌量也增加，二者共同促進機體的新陳代謝．請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮，起雞皮疙瘩的反射弧：
 
．
（2）人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為
 
．
（3）圖甲中的胰島A細胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是
 
，若胰島B細胞受損人會得糖尿病，這主要是因為胰島素分泌減少，使組織細胞
 
的能力減弱，從而血糖升高，表現(xiàn)為糖尿．
（4）若圖乙中細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位膜外電位的變化是
 
；興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖丙，興奮傳遞至結(jié)構(gòu)③時，信號的變化情況是
 
．
（5）免疫系統(tǒng)是通過它的
 
等功能，實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

將基因型為Aabb的玉米花粉傳給基因型為aaBb的玉米雌蕊，得到籽粒胚的基因型最多有（　　）
A、3種B、4種C、6種D、9種

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示高等植物光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，其中1～7表示生理過程的某一階段，A～G表示生理過程中相關(guān)物質(zhì)，請據(jù)圖回答：

（1）寫出下列物質(zhì)或生理過程的名稱：E
 
，G
 
，2
 
，6
 
．
（2）細胞中發(fā)生1過程的部是
 
，其上分布著與光合作用有關(guān)的物質(zhì)有
 
．過程2的場所
 
；過程4的場所
 

（3）上述過程可以產(chǎn)生ATP的有
 
（填序號），可以表示[H]的物質(zhì)有
 
（填字母）．
（4）7過程可產(chǎn)生合成A的原料，這些原料的運動方向是
 
．
（5）寫出3、4、5過程的總化學反應式
 
．
（6）若光照強度突然下降，短時間內(nèi)C5的變化是
 
（上升、下降或基本不變）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，不正確的是（　�。�
A、當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導致疾病發(fā)生
B、當血液各成分穩(wěn)定時，人一定不會發(fā)生疾病
C、穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行
D、穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

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