48.右圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì),有關(guān)說法錯誤的是

A.②與③是靜止不動的

B.③構(gòu)成細胞膜的基本骨架

C.葡萄糖通過細胞膜需要②的協(xié)助

D.細胞識別與糖蛋白①有關(guān)

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:由圖可知,1是糖蛋白,2是蛋白質(zhì),3是磷脂雙分子層,其中磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本骨架,細胞膜中蛋白質(zhì)和磷脂都是可以流動的,這體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特性,即流動性。故A錯誤,B正確;葡萄糖通過細胞膜是主動運輸或者協(xié)助擴散,這二者都需要載體蛋白,即需要2,C正確;細胞膜上的糖蛋白具有識別功能,即D正確。

考點:本題考查的是細胞膜的結(jié)構(gòu)特點。

點評:對于此類試題,學(xué)生應(yīng)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

右圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞膜的方式。下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是(   )

 

A.不同物種的細胞中①、②和③的種類有差異,細胞膜的流動性也與①、②和③有關(guān)

B.如果該細胞能接受激素的調(diào)節(jié),則與①有關(guān)

C.b的運輸方式能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

D.如果圖示為小腸上皮細胞膜,則a可代表甘油,b可代表K+學(xué)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

右圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞膜的方式。下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是

   

A.不同物種的細胞中①、②和③的種類有差異,細胞膜的流動性也與①、②和③有關(guān)

B.如果該細胞能接受激素的調(diào)節(jié),則與①有關(guān)

C.b的運輸方式能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

D.如果圖示為小腸上皮細胞膜,則a可代表甘油,b可代表K+學(xué)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

右圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞膜的方式,下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是(    )

A.不同物種的細胞中①、②和③的種類均存在差異 

B.免疫抑制藥物可作用于①而使器官移植的成功率明顯提高

C.b的運輸方式能體現(xiàn)細胞膜的選擇透性

D.如圖示為小腸上皮細胞膜,則a可代表甘油,b可代K+

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:湖南省長沙市2009—2010學(xué)年高二下學(xué)期第一次學(xué)業(yè)水平考試生物試題 題型:選擇題

右圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì),下列有關(guān)說法錯誤的是(  )

A.②與③是靜止不動的

    B.③構(gòu)成細胞膜的基本骨架

    C.葡萄糖通過細胞膜需要②的協(xié)助

    D.細胞識別與糖蛋白①有關(guān)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案