【題目】如圖1是測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖2 是測量的膜電位變化曲線圖。下列相關(guān)說法中，錯誤的是

A. 圖1中裝置A測得的電位相當于圖2中的A點

B. 圖1中裝置B測得的電位是動作電位

C. 圖2中c點時細胞膜內(nèi)側(cè)Na+濃度高于外側(cè)

D. 若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常濃度的溶液中，圖2的c點將升高

【答案】C

【解析】圖甲中裝置A測得的電位是膜外為正電，膜內(nèi)為負電的靜息電位，相當于圖乙中的A點，A正確；圖甲中裝置B測得的電位是膜外為負電，膜內(nèi)為正電的動作電位，B正確；圖2中C點時為動作電位，是鈉離子內(nèi)流導致的，但是細胞膜外側(cè)Na+濃度仍然高于內(nèi)側(cè)，C錯誤；若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常濃度的溶液中，鈉離子內(nèi)流增多，導致動作電位增大，所以圖2的C點將升高，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況（其他條件相同且不變）。下列有關(guān)敘述中錯誤的是

A. 6h時，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細胞失水

B. 甲組幼苗因根系在6 h時開始吸收K+、NO3-，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高

C. 12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡

D. 實驗表明，該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】欲調(diào)查某草原上蒼鷹的種群密度大小可采用的方法是（ ）
A.總數(shù)量調(diào)查法
B.樣方法
C.標志重捕法
D.觀察估測法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物。關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是（ ）

A．酒精發(fā)酵過程中有ATP生成

B．ATP可為物質(zhì)跨膜運輸提供能量

C．ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量

D．ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細胞分裂過程中DNA分子結(jié)構(gòu)、復制的敘述，正確的是

A. 細胞的三種分裂方式都要進行DNA復制

B. 不分裂的細胞中不會發(fā)生DNA復制過程

C. 只有DNA分子復制時，雙螺旋結(jié)構(gòu)才會打開

D. 無論是有絲分裂還是減數(shù)分裂，在分裂期染色體中的DNA分子結(jié)構(gòu)不會改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某機構(gòu)研究多種環(huán)境因素對馬鈴薯葉片光合作用的影響，測得數(shù)據(jù)如下圖。請回答：

（1）實驗中影響馬鈴薯葉片光合速率的外界環(huán)境因素有________________。

（2）B、C、D三組處理相比隨著________的增加，光下產(chǎn)生的________能夠及時利用與再生，從而提高了單位葉面積CO2的吸收速率。

（3）在40℃、全光照、CO2濃度為0.03%條件下，馬鈴薯植株____________（填“能”或“不能”）正常生長，理由是__________________。

（4）以上五組處理相比，葉片在_________組（填字母）、_______℃光合作用合成的有機物最多。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)工程中直接需要進行操作的對象是：

A．氨基酸結(jié)構(gòu) B．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)

C．肽鏈結(jié)構(gòu) D．基因結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)恼f法，正確的是 ( )
A.甘油進入小腸絨毛上皮細胞需要消耗ATP
B.葡萄糖進入紅細胞需要載體，不消耗ATP
C.大分子物質(zhì)只有通過主動運輸才能進入細胞
D.蜜餞腌制過程中蔗糖進入細胞是主動運輸?shù)慕Y(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物體的所有細胞中，全能性最高的是:

A. 卵細胞 B. 受精卵 C. 體細胞 D. 植物花粉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案