13．稻魚共生系統(tǒng)中，鯉魚通過沖撞稻秧，使稻飛虱落入水中并食之，有時(shí)鯉魚直接吃水稻．若鯉魚食物中的水稻由原來的五分之二調(diào)整為三分之一，則稻池中鯉魚數(shù)量將變?yōu)樵瓉淼模ā　。?．以能量傳遞效率百分之二十計(jì)算．
A．51.8B．67.3C．81.6D．92.7

分析 能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動(dòng)的過程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級遞減，即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%～20%．

解答 解：設(shè)稻池中鯉魚數(shù)量為A，以能量傳遞效率百分之二十計(jì)算，則水稻數(shù)量為$\frac{2}{5}$A÷20%+$\frac{3}{5}$A÷20%÷20%=17A．設(shè)稻池中鯉魚數(shù)量后來變?yōu)锽，以能量傳遞效率百分之二十計(jì)算，則水稻數(shù)量為$\frac{1}{3}$B÷20%+$\frac{2}{3}$B÷20%÷20%=$\frac{55}{3}$B．水稻數(shù)量不變，則17A=$\frac{55}{3}$B，因此稻池中鯉魚數(shù)量將變?yōu)樵瓉淼模?\frac{B}{A}$=$\frac{51}{55}$=0.927=92.7%．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，難度適中．掌握相鄰能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．雪災(zāi)對森林生態(tài)系統(tǒng)有著非常嚴(yán)重的影響，請分析判斷下列說法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．雪災(zāi)后森林生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的數(shù)量將減少
B．折斷的樹枝中的碳元素以CO2的形成釋放到外界環(huán)境
C．受災(zāi)后的森林生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的過程屬于次生演替
D．“大雪壓青松，青松挺且直”傳遞的是物理信息

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．質(zhì)膜中蛋白質(zhì)比磷脂更容易移動(dòng)
B．有些膜蛋白起著生物催化劑的作用
C．各種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S等元素
D．蛋白質(zhì)特定生物學(xué)功能決定蛋白質(zhì)特定空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)脂質(zhì)的描述正確的是（　�。�
A．脂質(zhì)是由C、H、O三種元素組成
B．脂肪的作用只有保溫和緩沖減壓
C．維生素D能夠促進(jìn)人體對鈣和磷的吸收，所以在補(bǔ)鈣的時(shí)候需要補(bǔ)充一定量的維生素D
D．性激素是一種蛋白質(zhì)類激素，它可以促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的種豬場自然分娩產(chǎn)出，這標(biāo)志著我國在轉(zhuǎn)基因克隆豬技術(shù)領(lǐng)域已達(dá)到世界領(lǐng)先水平．如圖為我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）一個(gè)完整的基因表達(dá)載體除了帶有綠色熒光蛋白基因以外，還必須含有復(fù)制原點(diǎn)、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因．啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，它是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位；而起始密碼子的化學(xué)本質(zhì)則是RNA（DNA或RNA）．
（2）過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞后，要通過DNA分子雜交技術(shù)，來檢測綠色熒光蛋白基因是否已重組到豬胎兒成纖維細(xì)胞的染色體DNA上．
（3）從豬中取胎兒成纖維細(xì)胞，用胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）處理，然后進(jìn)行分散培養(yǎng)．培養(yǎng)時(shí)，將培養(yǎng)瓶置于含一定量CO2的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH．
（4）過程④表示通過顯微操作法吸出卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核，微型吸管除了將細(xì)胞核吸除外，往往還要將第一極體一并吸出．
（5）本實(shí)驗(yàn)所用到的現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)有ABD（填序號）．
A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)                       B．胚胎移植
C．胚胎細(xì)胞核移植                     D．DNA重組技術(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．請分析回答下列有關(guān)微生物方面的問題：
（1）微生物培養(yǎng)基一般都含有水、無機(jī)鹽、碳源和氮源等營養(yǎng)要素，另外還要有適宜的外界條件，如適宜的溫度、PH和氧氣的有無等．
（2）在微生物接種過程中，試管口需要通過酒精燈火焰，其目的是滅菌．
（3）某同學(xué)用稀釋涂布平板法測定一個(gè)土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)（取10g該土壤加90ml無菌水制成稀釋液）．在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中統(tǒng)計(jì)3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為：121、212、256．則每克該土壤樣品中的菌落數(shù)為1.96×109．
（4）分離分解尿素的微生物的實(shí)驗(yàn)流程包括：土壤取樣、梯度稀釋、樣品涂布到選擇培養(yǎng)基上、挑選菌落．
（5）無菌技術(shù)主要通過消毒和滅菌來避免雜菌的污染．實(shí)驗(yàn)室中常用的消毒方法有化學(xué)藥劑消毒法和紫外線消毒法．常用的滅菌方法有灼傷滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌．
（6）根據(jù)如表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方，回答：
成分含量成分含量
NaNO33gFeSO40.01g
K2HPO41g（CH2O）30g
瓊脂15gH2O1 000ml
MgSO4•7H2O0.5g青霉素0.1萬單位
依物理性質(zhì)，該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基．依用途劃分，則屬于選擇培養(yǎng)基．根據(jù)培養(yǎng)基原料，所培養(yǎng)微生物的同化作用的類型是異養(yǎng)型，培養(yǎng)的微生物可能 是酵母菌或霉菌．該培養(yǎng)基中的碳源是（CH2O）．不論何種培養(yǎng)基，在各成分都溶化后分裝前，要進(jìn)行的是先調(diào)整pH．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解，請仔細(xì)讀圖后回答下列問題：

（1）在該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本的性狀是矮莖豌豆，母本的性狀是高莖豌豆．
（2）操作①叫去雄操作②叫授粉（傳粉）．
（3）高莖（A）對矮莖（a）為顯性，則雜種種子種下去后，長出的豌豆植株表現(xiàn)為高莖．
（4）若親代皆為純合體，讓F1進(jìn)行自交，F(xiàn)2性狀中高莖與矮莖之比為3：1，F(xiàn)2的遺傳因子組成類型及其比例為AA：Aa：aa=1：2：1．生物體的這種現(xiàn)象稱作性狀分離．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”證明了DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)．得出這一結(jié)論的關(guān)鍵是（　�。�
A．從死亡小白鼠體內(nèi)分離獲得了S型細(xì)菌
B．用S型活細(xì)菌和加熱殺死后的R型細(xì)菌分別對小白鼠進(jìn)行注射，并形成對照
C．將S型細(xì)菌的各種因子分離并分別加入到各培養(yǎng)基中，培養(yǎng)R型細(xì)菌，觀察是否發(fā)生轉(zhuǎn)化
D．用殺死的S型細(xì)菌與無毒的R型細(xì)菌混合后注射到小白鼠體內(nèi)，測定小白鼠體液中抗體的含量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如果圖1表示多糖淀粉的分子構(gòu)成，圖2可以表示的大分子是（　�。�

①核酸      ②多肽     ③淀粉．
A．①②B．②③C．①③D．①②③

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