【題目】下列選項中,屬于動、植物細胞共有的糖類是()
A.糖原、淀粉、纖維素
B.葡萄糖、淀粉、乳糖
C.蔗糖、麥芽糖、淀粉
D.葡萄糖、核糖、脫氧核糖

【答案】D
【解析】解:A、糖原是動物細胞中特有的多糖,淀粉和纖維素是植物細胞中特有的多糖,A錯誤;B、乳糖是動物細胞中特有的二糖,B錯誤;C、蔗糖、麥芽糖、淀粉都是植物細胞中特有的糖類,C錯誤;D、葡萄糖、核糖和脫氧核糖是動植物細胞共有的單糖,D正確.故選:D.
【考點精析】認真審題,首先需要了解細胞中糖類的種類、分布和功能(糖類的功能:糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì);糖類的分類:主要分為單糖、二糖和多糖).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體細胞中某對同源染色體不正常分離的情況。如果一個類別A的卵細胞成功地與一個正常的精子受精,將會得的遺傳病可能是

A.鐮刀型細胞貧血癥

B.苯丙酮尿癥

C.21三體綜合征

D.白化病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是細胞代謝過程中某些物質(zhì)的變化過程示意圖,下列敘述正確的是

A. 在乳酸菌細胞中,能進行過程①②④

B. 過程①④都需要O2的參與才能正常進行

C. 真核細胞中催化過程①②③的酶均位于細胞質(zhì)基質(zhì)中

D. 葉肉細胞中過程④產(chǎn)生的ATP可用于過程⑤中C3的還原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中為原核生物的是

A.草履蟲B.小麥C.大腸桿菌D.HIV

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生命系統(tǒng)的是()
A.一只青蛙
B.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物
C.青蛙的表皮細胞
D.表皮細胞中的水和蛋白質(zhì)分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過程的模型,相關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是

A. 若該圖表示胰島B細胞的基因表達的過程,則d主要發(fā)生在細胞質(zhì)中

B. 若a、b、c表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級的能量值,則a > b+c

C. 若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段,則e過程發(fā)生在線粒體

D. 若該圖表示減數(shù)分裂,b為次級精母細胞,則四分體形成發(fā)生在d過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度實驗示意圖,圖乙表示其細胞氣體交換情況,圖丙表示光照強度與光合速率的關(guān)系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時內(nèi)02吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h).A、B點對應(yīng)時刻分別為6點和19點.

(1)圖乙中光反應(yīng)的具體部位字母及名稱是[ ]________,反應(yīng)中的能量變化是____________。

圖乙細胞處于有氧條件下其細胞呼吸的總反應(yīng)式為___________________________________。

(2)葉肉細胞處于圖乙狀態(tài)時,對應(yīng)圖丙中的區(qū)段是________________

(3)圖丙中限制A~C段光合速率的主要因素是_________.若提高溫度,曲線的變化是___________(上移;下移;不動;無法確定)

(4)丁圖中24小時內(nèi)不進行光合作用的時段是_______________

(5)丁圖中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是________mg,光合作用速率最高時,光合作用每小時利用CO2的量是_____mg.圖中陰影部分所表示的O2釋放量________(大于、等于、小于)300mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某家族中有白化病致病基因(a)和色盲致病基因(Xh),基因型為AaXBXb個體產(chǎn)生的一個異常卵細胞示意圖如下,下列敘述正確的是

A. 該細胞的變異屬于基因突變

B. 該細胞的產(chǎn)生是由于次級卵母細胞分裂過程中出現(xiàn)異常而致

C. 若該卵細胞與一正常精子受精,則后代患21-三體綜合征

D. 若該卵細胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的精子受精,后代患色盲的概率為0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是(
A.不同時期,不同物質(zhì)的不同形態(tài)
B.不同時期,同一物質(zhì)的不同形態(tài)
C.同一時期,同一物質(zhì)的不同形態(tài)
D.同一時期,不同物質(zhì)的不同形態(tài)

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