下列處理中,有明顯的顏色反應(yīng)的是( )
A.在葡萄糖溶液中加入斐林試劑
B.在煮過的豆?jié){中加入雙縮脲試劑
C.用碘液處理淀粉酶溶液
D.用甲基綠染液直接處理洋蔥表皮細胞
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同 | |
B. | 基因型相同,表現(xiàn)型一定相同 | |
C. | 在相同環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同 | |
D. | 在相同環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象能同時體現(xiàn)細胞分化和細胞全能性的是( )
A.砍伐后的樹樁上長出新枝條
B.?dāng)辔脖诨㈤L出新尾巴
C.玉米種子萌發(fā)長成新植株
D.胡蘿卜根韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)生物體內(nèi)ATP的敘述,不正確的是( )
A.ATP與DNA中所含元素的種類相同
B.葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP場所是線粒體、葉綠體
C.能量通過ATP在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)間循環(huán)流通
D.細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化保持動態(tài)平衡
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•巢湖校級月考)圖甲是胰島B細胞部分結(jié)構(gòu);圖乙是胰島素形成的部分過程示意圖.胰島素是胰島B細胞分泌的一種蛋白質(zhì),M表示胰島素原經(jīng)加工形成胰島素的生理過程.其中A鏈由21個氨基酸組成,B鏈由30個氨基酸組成,圖中“﹣S﹣S﹣”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“﹣SH”脫下2個H形成的.
請回答:
(1)從細胞結(jié)構(gòu)上看,甲細胞與藍藻細胞共有的細胞器是 (填序號),與玉米葉肉細胞相比,甲細胞不具備的細胞器有 .
(2)圖甲中胰島素原合成后進行初步加工的場所是 (填序號),胰島素形成和分泌過程中經(jīng)過的具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有 (填序號).
(3)胰島素形成后經(jīng)細胞膜分泌出去,體現(xiàn)了細胞膜具有 的功能,胰島素與靶細胞膜上的受體結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜具有 的功能.
(4)形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•大港區(qū)模擬)下列示意圖中,能正確反映唾液淀粉酶的催化活性與溫度關(guān)系的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•四川校級期末)如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,①~⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟.要將視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙,正確的操作順序是( )
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤向右上方移動裝片 ⑥向左下方移動裝片.
A.①③④⑤ B.⑥④③⑤ C.⑤④③② D.⑥④⑤③
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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