【題目】下列疾病中,是因?yàn)槿狈ιL激素而引起的是( )
A.呆小癥
B.甲亢
C.侏儒癥
D.糖尿病
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于密碼子的敘述,正確的是
A.能決定氨基酸的密碼子為64個
B.一種氨基酸可對應(yīng)多種密碼子
C.密碼子ACG對應(yīng)的反密碼子是TGC
D.一種密碼子在不同細(xì)胞中決定不同種氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】20世紀(jì)80年代初,Cech和Altman分別發(fā)現(xiàn)了具有催化功能的核酶,打破了酶只是蛋白質(zhì)的傳統(tǒng)觀念,為此雙雙獲得了1989年的諾貝爾化學(xué)獎.“核酶”是指某些( )
A.DNA
B.RNA
C.染色體
D.ATP
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【題目】如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程,甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三種不同的激素。下列敘述中,正確的是( 。
A. 器官甲除分泌激素a外,還可以合成和分泌抗利尿激素
B. a、b、c均靠體液傳輸,只運(yùn)輸給靶器官和靶細(xì)胞
C. 激素c分泌增加,對器官甲、丙均有抑制作用
D. 器官丙還可以分泌生長激素,與激素c的作用為協(xié)同作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為一定時間內(nèi)某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙三個種群數(shù)量變化曲線。據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是( )
A. 丙種群在A,B,C,D,E五點(diǎn)中,A點(diǎn)年齡組成為穩(wěn)定型
B. 圖中的食物鏈為:乙→丙→甲
C. 圖中曲線變化的事實(shí)說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
D. 若該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),圖中曲線的振幅縮小
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【題目】下列事實(shí)中,不支持“生命活動離不開細(xì)胞”觀點(diǎn)的是
A.HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成
B.乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活
C.草履蟲是單細(xì)胞動物,它有纖毛可以運(yùn)動
D.父母通過精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將蘇云金桿菌Bt蛋白的基因?qū)朊藁?xì)胞中,可獲得抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因棉,其過程如下圖所示(注:農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上只有T-DNA片段能轉(zhuǎn)移到植物細(xì)胞中)。
(1)過程①需用同種____________酶對含Bt基因的DNA和Ti質(zhì)粒進(jìn)行酶切。為將過程②獲得的含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌篩選出來,應(yīng)使用_________________培養(yǎng)基。
(2)過程③中將棉花細(xì)胞與農(nóng)桿菌混合后共同培養(yǎng),旨在讓____________進(jìn)入棉花細(xì)胞;除盡農(nóng)桿菌后,還須轉(zhuǎn)接到含卡那霉素的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng),目的是_____________。
(3)若過程④僅獲得大量的根,則應(yīng)在培養(yǎng)基中增加_____________以獲得芽;部分接種在無激素培養(yǎng)基上的芽也能長根,原因是________________________。
(4)檢驗(yàn)轉(zhuǎn)基因棉的抗蟲性狀,常用方法是________________。種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉能減少__________________的使用,以減輕環(huán)境污染。
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