【題目】 基因突變是生物變異的根本來源，是生物進(jìn)化的原始材料，原因不包括

A. 能產(chǎn)生多種多樣的基因型組合方式

B. 基因突變是不定向的，可以產(chǎn)生適應(yīng)環(huán)境的新性狀

C. 能產(chǎn)生新的基因

D. 突變率低，但是普遍存在的

【答案】A

【解析】基因突變不能產(chǎn)生多種多樣的基因型組合方式，只有基因重組才能產(chǎn)生多種多樣的基因型組合方式，A項(xiàng)符合題意；基因突變是不定向的，可以產(chǎn)生適應(yīng)環(huán)境的新性狀，故B項(xiàng)不符合題意；基因突變能產(chǎn)生新的基因，進(jìn)而產(chǎn)生新的性狀，為生物進(jìn)化提供原始材料，C項(xiàng)不符合題意；基因突變具有頻率低的特點(diǎn)，但是普遍存在的，D項(xiàng)不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為由該蛋白質(zhì)切下的某一片段，試判斷下列有關(guān)敘述中不正確的是
（ ）

A.圖1所示蛋白質(zhì)含有兩條多肽鏈
B.圖2中氨基酸種類的不同決定于②、④、⑥
C.圖2所示片段可以叫多肽
D.該蛋白質(zhì)在形成過程中，相對分子質(zhì)量減少了3240

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物細(xì)胞中最重要的二糖是（ ）
A.乳糖和葡萄糖
B.蔗糖和麥芽糖
C.乳糖和蔗糖
D.葡萄糖和纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)艾滋病(AIDS)的敘述，正確的是（）

A. 艾滋病屬于免疫缺陷病

B. 艾滋病主要是通過食物和昆蟲傳播

C. HIV的遺傳物質(zhì)直接整合到B淋巴細(xì)胞的染色體中

D. 應(yīng)對HIV感染者及艾滋病患者進(jìn)行嚴(yán)格的隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物入侵的敘述中，不正確的是（）

A. 生物入侵會打破生態(tài)系統(tǒng)中生物間的制約關(guān)系，破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

B. 生物入侵會使生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變復(fù)雜，抵抗干擾的能力增強(qiáng)

C. 俄羅斯西伯利亞地區(qū)的候鳥飛來我國越冬不屬于生物入侵

D. 我國從國外引進(jìn)水葫蘆導(dǎo)致其瘋長屬于生物入侵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜具有一定的流動性，下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是（ ）
①蛋白質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核
②變形蟲伸出偽足
③吞噬細(xì)胞吞噬病菌
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖，在a、c兩點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度刺激（a點(diǎn)為兩接線端之間的中點(diǎn)），檢測 各位點(diǎn)電位變化。下列說法錯誤的是

A. 刺激c點(diǎn)，b、d點(diǎn)都能興奮，證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

B. 刺激c點(diǎn)，a處不能興奮是因?yàn)橥挥|前膜釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

C. 刺激a點(diǎn)，興奮由d傳到e過程中，發(fā)生了電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換

D. 刺激a點(diǎn)，電流表①不偏轉(zhuǎn)，電流表②發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的局部示意圖，下列說法正確的是

A. ①、②均為脂質(zhì)，可以用蘇丹 III 染液染色觀察

B. 由①組成的膜稱為單位膜，細(xì)胞膜由兩層單位膜組成

C. ②是脂溶性的，分布在脂雙層內(nèi)部，其元素組成為 C、H、O

D. ①中的兩層結(jié)構(gòu)完全相同，②使該結(jié)構(gòu)具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水與生命活動的說法不正確的是

A. 癌細(xì)胞可無限增殖，其自由水含量較正常細(xì)胞高

B. 儲存中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)

C. 干旱條件下，作物的結(jié)合水與自由水比值較高

D. 種子晾曬過程中主要損失的是自由水

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同步練習(xí)冊答案