下列生物中能進行分裂生殖的是(  )
A、青霉B、葫蘆蘚C、硅藻D、水螅
考點:受精作用
專題:
分析:生物的生殖分為有性生殖和無性生殖,有性生殖是經(jīng)過兩性生殖細胞(精子,卵細胞)的結(jié)合形成受精卵再發(fā)育成新個體,無性生殖是不通過兩性生殖細胞,由母體產(chǎn)生新個體的生殖方式,幾種常見的無性生殖方式:分裂生殖【變形蟲,草履蟲,細菌】;出芽生殖【酵母菌,水!浚绘咦由场厩嗝,曲霉,衣藻】;營養(yǎng)生殖【馬鈴薯莖塊,草莓的匍匐莖】;無性生殖中,新個體所含的遺傳物質(zhì)與母體相同,因而新個體能夠保持母體的一切性狀.
解答: 解:A、青霉的生殖方式是孢子生殖,A錯誤;
B、葫蘆蘚的生殖方式是孢子生殖,B錯誤;
C、硅藻屬于原核生物,生殖方式是分裂生殖,C正確;
D、水螅的生殖方式是出芽生殖,D錯誤.
故選:C.
點評:本題的知識點是有性生殖和無性生殖,對于不同生物的生殖方式的記憶是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),動物的唾液腺細胞中高爾基體較多,其主要原因是( 。
A、高爾基體可加工和轉(zhuǎn)運蛋白質(zhì)
B、腺細胞合成大量的蛋白質(zhì)
C、腺細胞生命活動需要大量的能量
D、高爾基體與細胞膜的主動運輸有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)細胞、遺傳信息傳遞和表達的問題.
如圖甲所示為部分細胞結(jié)構(gòu)和組成細胞的多種蛋白質(zhì)(如B、C、D),乙圖表示真核細胞內(nèi)合成某種分泌蛋白過程中由DNA到蛋白質(zhì)的信息流動過程,①②③④表示相關(guān)過程.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中B為
 
.從圖看,該圖不是原核細胞,其理由是
 

(2)用含18O標記的丙氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)圖甲細胞,若圖甲細胞能合成胰島素,則圖甲細胞是
 

(3)若圖甲細胞因滲透作用失水,則細胞形態(tài)會
 

(4)圖乙中,①過程發(fā)生在
 
期.rRNA的合成與細胞核中的結(jié)構(gòu)
 
有關(guān),a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是
 
.(填a→b或b→a)
(5)圖乙中,參與④過程進行的細胞器有
 
.真核細胞中能為上述過程提供能量的結(jié)構(gòu)是
 
.一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系敘述不正確的是( 。
A、新疆哈密瓜大又甜,晝夜溫差是影響其糖分含量的因素之一
B、影響高山植物垂直分布的主要非生物因素是陽光
C、狐吃了一只兔,狐就可獲得兔的全部能量
D、當草食動物從天然草場移離后,植物競爭的強度會降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞癌變的敘述,正確的是( 。
A、基因突變導致的各種細胞癌變均可遺傳
B、石棉和黃曲霉素是不同類型的致癌因子
C、癌變細胞內(nèi)酶活性降低導致細胞代謝減緩
D、人體的免疫系統(tǒng)對癌變細胞具有清除作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實驗中,將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實驗組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中.在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24小時后,逐一測量切段長度(取每組平均值),實驗進行兩次,結(jié)果如圖2所示.下列分析錯誤的是( 。
A、本實驗中1 mg/L濃度的A溶液促進切段伸長的效果最明顯
B、切段浸泡在蒸餾水中的目的是作為對照組
C、振蕩培養(yǎng)可以增加溶液中的氧氣濃度以滿足切段細胞呼吸的需求
D、濃度為0.1 mg/L時兩次實驗數(shù)據(jù)偏差較大,應重復實驗查找原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家從牛的胰臟中分離出一條由76個氨基酸組成的多肽鏈(Ub).研究發(fā)現(xiàn)Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”的機制中扮演著重要角色.如果某個蛋白質(zhì)被貼上Ub這個標簽,就會被運送到細胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉,其過程如圖所示:

若它在小腸中被水解,則是下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)薺菜胚的發(fā)育與蛙胚胎發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A、薺菜與蛙的胚發(fā)育過程中胚的DNA總量都會增加
B、薺菜與蛙的胚發(fā)育過程中,胚的有機物總量都會減少
C、薺菜胚的發(fā)育是在胚珠內(nèi)完成的,蛙的胚胎發(fā)育是在羊膜內(nèi)完成的
D、薺菜與蛙發(fā)育到8個細胞的胚時,受精卵都要經(jīng)過3次有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

選擇正確的實驗材料,是得出正確結(jié)論的前提.下列與植物根尖有關(guān)的實驗,正確的是(  )
  取材部位 可觀察到現(xiàn)象
A
B
C
D
小麥根尖成熟區(qū)
洋蔥根尖伸長區(qū)細胞
洋蔥根尖分生區(qū)
小麥整個根尖
植物細胞的分化現(xiàn)象
植物細胞的有絲分裂
細胞的質(zhì)璧分離和復原
植物細胞分裂、分化和葉綠體
A、AB、BC、CD、D

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