【題目】哺乳動(dòng)物的催產(chǎn)素和加壓素都是由六肽環(huán)和三肽側(cè)鏈構(gòu)成的多肽類化合物，兩者結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖，各氨基酸殘基用3個(gè)字母縮寫表示。相關(guān)推斷錯(cuò)誤的是（ ）

A.兩種激素的六肽環(huán)中均含有6個(gè)肽鍵

B.兩種激素生理功能的差異與氨基酸的種類有關(guān)

C.氨基酸間脫水縮合形成的水分子中的氧全部來(lái)自羧基

D.肽鍵的斷裂會(huì)使兩種激素失去原有的生理功能

【答案】A

【解析】

分析題圖催產(chǎn)素和加壓素的結(jié)構(gòu)式：
圖中催產(chǎn)素和加壓素含有的氨基酸都是9個(gè)（其中6個(gè)在環(huán)上、3個(gè)在側(cè)鏈上），且都有2個(gè)Cys，其它氨基酸各不相同，所以二者含有的氨基酸均有8種。

A、根據(jù)兩者結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式圖可知，兩種激素的六肽環(huán)中均含有5個(gè)肽鍵，1個(gè)二硫鍵，A錯(cuò)誤；

B、兩種激素的多肽分子中只有兩種氨基酸種類不同，因而兩者生理功能的差異與氨基酸的種類有關(guān)，B正確；

C、氨基酸間脫水縮合形成的水分子中的氧全部來(lái)自羧基，C正確；

D、兩種激素均為多肽類化合物，肽鍵的斷裂會(huì)使兩種激素的結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去原有的生理功能，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在栽培的香蕉是由野生香蕉培育出的，其培育過(guò)程如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A.圖中兩次獲得多倍體的方法相同

B.野生芭蕉和四倍體有子香蕉形態(tài)相似，并能自然雜交，他們屬于同一物種

C.無(wú)子香蕉培育的原理是染色體變異，野生芭蕉減數(shù)分裂時(shí)同源染色體彼此分離

D.用不耐寒易感病小果（AaBbDd）野生芭蕉培育耐寒抗病大果芭蕉的最簡(jiǎn)便的方法是單倍體育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】見(jiàn)下圖一和圖二，據(jù)圖回答有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題：

（1）圖一中若激素①是甲狀腺激素，則在寒冷環(huán)境中人體能通過(guò)__________過(guò)程（填圖中字母）促進(jìn)激素①分泌從而促進(jìn)產(chǎn)熱，同時(shí)還通過(guò)促使皮膚____________進(jìn)而減少散熱。

（2）若圖二為某種流感病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解，則寄主細(xì)胞通過(guò)其表面的_________與入侵病毒的蛋白質(zhì)結(jié)合后，成為能被效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別出的靶細(xì)胞。效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸要依賴細(xì)胞膜上的B物質(zhì)，該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是______________。T細(xì)胞所分泌的________，又能誘導(dǎo)生成更多T細(xì)胞，說(shuō)明該過(guò)程是____________調(diào)節(jié)。

（3）防控甲型流感的最有效措施是為易感人群接種疫苗。初次接種甲型流感疫苗后，人體內(nèi)的下列那種細(xì)胞最先增殖分化（________）

A．骨髓造血干細(xì)胞 B．記憶細(xì)胞 C．B淋巴細(xì)胞 D．漿細(xì)胞

（4）激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖一描述，激素①調(diào)節(jié)靶細(xì)胞生理活動(dòng)的具體過(guò)程是__________________。圖一中，若結(jié)構(gòu)乙表示胰島A細(xì)胞，結(jié)構(gòu)甲所釋放的可直接影響結(jié)構(gòu)乙形成與分泌激素②的化學(xué)物質(zhì)是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】先后將抗原 A 和抗原 A、B 注射到小鼠體內(nèi)，得到的抗體含量曲線如圖所示。該曲線圖表明（ ）

A.小鼠對(duì)抗原 A 較敏感

B.抗原 A 的破壞性更大

C.二次反應(yīng)比初次更強(qiáng)烈、更迅速

D.小鼠對(duì)抗原 B 反應(yīng)較慢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為北美某濕地草原澤鵟種群數(shù)量與田鼠種群數(shù)量隨時(shí)間變化的曲線圖，圖中陰影部分表示DDT( 一種農(nóng)藥)處理時(shí)間。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.兩種生物的種間關(guān)系可能是捕食關(guān)系

B.兩種生物的種間關(guān)系不可能是互利共生關(guān)系

C.1964年到1969年間田鼠的出生率始終大于死亡率

D.DDT的噴灑對(duì)草原澤鵟種群數(shù)量變化的影響大于對(duì)田鼠的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某動(dòng)物（2n=8）正常的細(xì)胞分裂示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組

B.通過(guò)該細(xì)胞無(wú)法判斷動(dòng)物性別

C.若①表示X染色體，則②表示Y染色體

D.該細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物基因表達(dá)過(guò)程如圖所示，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖中一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出4條多肽鏈

B.RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)是起始密碼子

C.該過(guò)程可能發(fā)生在胰島B細(xì)胞合成胰島素的過(guò)程中

D.圖中存在DNA-RNA雜交區(qū)域且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲所示的調(diào)節(jié)過(guò)程是維持人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的 幾種模式示意圖，圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖甲中正常人血液中②的含量變化對(duì)①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機(jī)制屬于_____調(diào)節(jié)。圖甲中的胰島 A 細(xì)胞、胰島 B 細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素，它們的 作用相互_____，共同維持血糖平衡。

（2）免疫系統(tǒng)在機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的過(guò)程中具有_____等功能。

（3）若圖乙中細(xì)胞 3 受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位膜外電位的變化是_____，圖丙中興奮由 1 傳遞到 3 過(guò)程中體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____功能。某種麻醉劑能阻斷興 奮在丙處的傳遞，同時(shí)檢測(cè)到②處的信號(hào)分子的含量正常，根據(jù)圖乙分析其可能的原因 是_____。

（4）人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，這是因?yàn)?/span>_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體對(duì)刺激的反應(yīng)，相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.圖中刺激一定來(lái)自外界環(huán)境的變化

B.①②③和①④⑤分別表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，①②③、①④⑤和⑥⑤途徑參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

D.內(nèi)環(huán)境中血糖和pH調(diào)節(jié)均與⑥⑤途徑有關(guān)

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