表現(xiàn)型 | 長(zhǎng)翅 | 短翅 | 殘翅 | 表型比 長(zhǎng):短:殘 | ||||
♀ | ♂ | ♀ | ♂ | ♀ | ♂ | |||
正交 | F1 | 117 | 128 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1:0:0 |
F2 | 548 | 256 | 0 | 239 | 153 | 168 | 9:3:4 | |
反交 | F1 | 164 | 0 | 0 | 156 | 0 | 0 | 1:1:0 |
F2 | 298 | 260 | 234 | 263 | 174 | 157 | 6:6:4 |
參考答案 | 賦分標(biāo)準(zhǔn) | 說(shuō)明 |
假設(shè),控制全(有、非殘)翅和殘翅的一對(duì)基因用A和a表示,長(zhǎng)翅和短翅的基因用B和b表示.遺傳圖解說(shuō)明如下: P♀殘翅×♂短翅 aaXBXB AAXbY ↓ F1 AaXBXb×AaXBY ♀長(zhǎng)翅♂長(zhǎng)翅 ↓ F2 A_XB_ A_XbY aa__ 長(zhǎng)翅 短翅 殘翅 9:3:4 | 對(duì)表現(xiàn)型和基因型進(jìn)行自定義; 寫(xiě)出親本表現(xiàn)型和相對(duì)應(yīng)的基因型,長(zhǎng)翅和短翅的基因伴X; 寫(xiě)出F1代基因型和相對(duì)應(yīng)的表現(xiàn)型; 寫(xiě)出F2基因型和相對(duì)應(yīng)的表現(xiàn)型及比例; | 寫(xiě)不全不得分; 嚴(yán)重缺少遺傳圖解的必須符號(hào),扣(1分),個(gè)別缺少,不扣分. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、B組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒(méi)有足夠抗H5N1型病毒的抗體 |
B、B組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒(méi)有控制產(chǎn)生抗H5N1型病毒抗體的基因 |
C、A組小雞存活是H5N1型疫苗和有關(guān)基因相互作用的結(jié)果 |
D、A組小雞存活最可能是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、擴(kuò)大 | B、縮小 |
C、不變 | D、以上皆可 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、外源脫落酸(ABA)可以誘導(dǎo)乙烯的生成 |
B、采摘后番茄果實(shí)內(nèi)乙烯的生成箝ABA誘導(dǎo) |
C、脫落酸合成抑制劑可以促進(jìn)乙烯的生物合成 |
D、脫落酸與乙烯對(duì)果實(shí)成熟的調(diào)控有拮抗作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、高原訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)紅細(xì)胞增多 |
B、長(zhǎng)時(shí)間處于高溫環(huán)境,出現(xiàn)中暑癥狀 |
C、接受抗原刺激后,B細(xì)胞增殖和分化 |
D、飲水不足時(shí),抗利尿激素釋放增加 |
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